Les plus visitées / téléchargées
2892 ressources
Rappel sur les sons les plus courants en français. 3-4HLire la suite
Il faut oser.... Au début les enfants ont...peur !!! Puis le résultat est extra !!Lire la suite
Comment brancher un beamer à son ordinateur (mac book pro)?Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Contenu : photos et marche à suivre.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Tutoriel PDF : insertion de phrases types Open-Office - Writer vous permet d’enregistrer des phrases types, comme des formules de politesse pour les insérer ensuite rapidement dans vos documents, sans avoir besoin de les saisir de nouveau. Source : https://netzone83.wordpress.com/category/open- (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solutionLire la suite
1 constat sur les homophones ce/se qui explique par les classes grammaticales les raisons de l'usage de chaque homophone. 1 constat sur les homophones ce/cet/cette qui explique lequel à utiliser dans quel cas. Dans chaque cas, il est proposé une stratégie de remplacement.Lire la suite
Dans les actions de prévention internet, il est intéressant de faire aussi une partie pratique et de montrer aux élèves comment protéger leur compte Facebook. J'ai complété ce guide sur la base de celui de Sébastien Gogniat que vous pouvez trouver sur le site " Prévention-Web ". J'y ai ajouté des (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour, Voici 2 documents d'exception concernant le trouble autistique ASPERGER (autisme de haut niveau), réalisés par la Fédération Wallone de Bruxelles qui nous a très généreusement permis d'utiliser directement les PDF. 1) " AI-JE UN ELEVE ASPERGER DANS MA CLASSE " + " QUE FAIRE POUR UN ELEVE (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Découverts sur PINTEREST : 12 jeux de groupes pour mettre de l'ambiance lors de visite chez les correspondants, lors de sorties, de rencontres, etc...Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier (avec corrigé) sur le Néolithique. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Arial, Helvetica, Helvetica Neue, Letters for learners. www.lamaitressedecolle.chLire la suite
Le langage de programmation Python est l'un des langages les plus populaires actuellement, surtout depuis la révolution centrée sur le Big Data (explosion quantitative des données numériques) et Data sciences (nouvelles manières de voir et d'analyser le monde). Ce cours "Structures de données à 1 (...)Lire la suite
2 fiches théorie et exercices sur les pronoms et déterminants possessifs. Avec corrigés. 2 chansons pour exercer le Perfekt. Avec corrigé. Die Prinzen "Warum hast du das getan", Die Ärzte: "Zu spät"Lire la suite
Contenu : Photo "produit fini !" Chablon et marche à suivre.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bill Rankin a développé avec quelques collègues un projet dans le cadre de son Université dans lequel chaque étudiant est équipé d’un iPhone ou d’un iPod Touch pour toute la durée de ses études comme outil d’apprentissage. Il a acquis au travers de cette expérience une expertise en ce qui concerne (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cette présentation porte sur les différents types de variables en langage Objective-C ainsi que sur les structures de contrôle.Lire la suite
Voici un modèle d'étoile ou flocon réalisé avec des quadrilatères (losange et fer de lance).Lire la suite
L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes… Document ludique pour aider les élèves à mémoriser la notion de phrase.Lire la suite
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Fiche créée pour des élèves de 6P, pour l'exercice de géomètrie “Les mains dans le sac“. Tableau leur permettant d'entrer leurs réponses.Lire la suite
Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint. (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cette présentation aborde la problématique de la gestion de la mémoire lorsque l'on programme pour un appareil comme un smartphone. La distinction entre Stack et Heap est présentée. La structure MVC (Model-view-controller) est expliquée ainsi que la manière dont elle est traitée en programmation (...)Lire la suite
Planification annuelle des sons par semaine d'école.Lire la suite
Théories pour quelques points des unités 5 et 6. Comporte : Comparatif/superlatif L'année / les dates (nombres ordinaux, jours de la semaine, mois, saisons, fêtes) L'auxiliaire "would" pour former le conditionnel (demande polie)Lire la suite
Courtes cartes d'identité de 5 grands eplorateurs (Colomb, Dias, De gama, Magellan, Cartier) ainsi que le tracé de leurs expéditions sur la carte du monde.Lire la suite