Les plus visitées / téléchargées
116 ressources
Plan de travail avec tous les documents nécessaires pour une séquence sur aire et périmètre Les activités "base" sont obligatoires pour tous les élèves. Les activités de consolidation, puis perfectionnement sont à faire une fois que la base est terminée. (permet différenciation). Les élèves (...)Lire la suite
Dossier TRÈS largement inspiré du dossier (5P) d'Elody Pillonel et adapté à des 3P. Merci à elle pour son partage initial.Lire la suite
Théorie "aide-mémoire" (en mots clés) sur les translations, symétries axiales et rotation.Lire la suite
Quelques résumés créés, avec Caroline Oishi, sur la base des MER 7-8P et quelques vidéos annexes dont voici les liens : Vidéo la Monarchie absolue: https://www.youtube.com/watch?v=1RBjfUz3_OE&list=PLNJTwjxCfWH44NFH7ukJghKtJaego8KaY&index=1 Qu’est-ce que l’ancien régime – monarchie et 3 (...)Lire la suite
Pour travailler la lecture de quadrillages ou pour une activité en autonomie.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
4 pages de révision de Genialklick, par chapitre, à faire en fin de 9 ou en 10-11 ou pour les nouveaux élèves. Avec corrigé. Modifié le 15.3.22, dernière version le 5 mai 2022.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Évaluation sur le thème du système solaire. Pour jeunes élèves.Lire la suite
Evaluation sommative sur les parties du corps, le squelette, les organes et les doigts de la main.Lire la suite
Statistiques
QR code à scanner pour travailler sur la tablette par deux et réviser les notions apprises en classeLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Petite fiche pour mettre en pratique l'introduction de la mesure à la règle.Lire la suite
Va avec l'ancien matériel. Voir aussi: "Acheter, jeter, recycler" 9 films pour l'enseignement ...Lire la suite
Plusieurs fiches de théories avec les formulaire d'aire et périmètre des principaux polgyones étudiés.Lire la suite
Travail significatif sur la construction de l'addition (fiche orange nouveaux moyens)Lire la suite
Encore une marche à suivre pour les élèves en avance, cette fois, c'est un ballon de foot. Long et difficile! Patron trouvé sur le blog de Breizh-mamaLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
fiche d'obj. pour les élèvesLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Évaluation de fin d'année, espace plan et mesure. Exercices tirés de professeur Lucas, Biceps et les coccinelles.fr Mise à jour: Ajout d'une page "objectifs" pour l'agenda.Lire la suite
TS sur l'ancien régime. Monarchie absolue Société inégalitaire Commerce La Suisse Créé en collaboration avec Caroline Oishi.Lire la suite
Voici un travail d'Art visuel fait avec des 3P. Vous trouverez également le texte retapé.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
2 Dossiers pour classer les nombres du plus petit au plus grand et du plus grand au plus petit. De 0 à 100 De 0 à 200Lire la suite
En création, p. 1 et 2 ok avec corrigé. P. 2 en lien avec le texte suivant: https://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/pdf_fr/DT/dossiers-thematiques_200602_Lebensort_Stadt_Dorf_Faktenblatt_gestatltet_FR_DEF.pdfLire la suite
C'est qui, Vladimir Poutine? Pourquoi tente-t-il d'envahir l'Ukraine? Est-ce que la guerre va arriver jusque chez nous? Autant de questions que les enfants se posent depuis l'invasion russe en Ukraine. Sur tous les écrans, les images de l'offensive russe en Ukraine suscitent de fortes émotions. (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Marche à suivre ACT pour réaliser en autonomie des chouchous.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Merveille repérée sur le blog de Charivari. Des cartes mission pour accompagner un élève qui ne parle pas le français. Approche intéressante par tutorat!Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Jeu autocorrectif à plastifier. Les enfants utilisent des jetons de couleurs (ou des pions) afin de noter le genre et le nombre du groupe nominal. Ils sont autonomes car ils ont la possibilité de se corriger.Lire la suite
Marche à suivre ACT que j'utilise personnellement comme travail autonome pour les élèves avancés. *Les images sont prises de la réalisation d'une collègue, Christel Perroud , qui a fait ce travail avec ses élèves. Je n'ai que fait la marche à suivre. Merci à elle pour l'idée et bravo à ses élèves (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)