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Fonctionnant à la fois sur tablette tactile et sur ordinateur, le logiciel de géométrie dynamique en ligne DGPad permet d'effectuer des constructions géométriques dans le plan. Les constructions effectuées peuvent facilement être exportées à l’aide des protocoles courants comme ftp ou webdav. (...)Lire la suite
Cours composé de séquences vidéo expliquant comment exploiter pédagogiquement des réseaux sociaux en classeLire la suite
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Voici des fiches de géographie compatibles avec la méthode d'enseignement de géo 8P du canton de Vaud ("Géographie de la Suisse"). Elles permettent d'avoir des traces écrites des activités que propose la méthode.Lire la suite
BD gratuite "All u need is space". Suivons Elena, sa famille et ses amis dans leurs activités au cours d’une journée comme les autres et découvrons les avancées que la conquête spaciale a apporté dans la vie de tous les jours : Horloge atomique Bulletins météo Voitures autonomes Energies (...)Lire la suite
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L'Agence régionale française du Centre pour le livre, l'image et la culture numérique propose aux élèves d’acquérir en onze séances le vocabulaire utile pour l’analyse filmique. Chaque séance comprend un lexique illustré par des extraits de films et par des exercices interactifs. Ressource repérée (...)Lire la suite
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Activité en ligne ayant pour objectif d'encourager les enfant à mieux percevoir et exprimer leurs émotions. A travers dix scènes de la vie quotidienne et des activités ludiques, le programme offre un moment de jeu constructif et de détente qui permet aux enfants de développer leurs compétences (...)Lire la suite
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Cette brochure est un recueil d'activités et d'apports théoriques sur le thème du développement de l'estime de soi.Lire la suite
Tout est dans le titre !!!Lire la suite
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Présentation et fondements théoriques du portfolio électronique à visée certificative dans l'enseignement supérieur. Dispositif d'enseignement à distance expérimenté sur une durée de 4 ans à la HEP-VD. Il met particulièrement l'accent sur l’évaluation entre pairs, la rétroaction et l’auto-régulationLire la suite
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Guide de prévention de la cyberviolence destiné à aider les personnels éducatifs à mieux prévenir, identifier et traiter le phénomène de la cyberviolence. Cela passe notamment par une plus grande sensibilisation des élèves aux risques liés aux technologies de l’information et de la communication, (...)Lire la suite
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Exercer son cerveau à l'aide de quinze exercices d’entraînement cérébral destinés à développer la mémoire et la concentration. Les jeux sérieux proposés permettent également de travailler la logique et d’augmenter son vocabulaire.Lire la suite
Créations personnelles inspirées selon diverses sources (Internet, livres,...) Diverses activités faites avec mes élèves : - Comparer les thermes romains avec les thermes d'aujourd'hui, - Etudier un type d'habitation, puis montrer uniquement l'image d'un deuxième type d'habitation pour que les (...)Lire la suite
Ce pas à pas explique comment imprimer les modèles fournis par la CADEV. Il montre également comment créer ses propres étiquettes dans des tableaux vides calibrés selon quelques formats disponibles à la CADEV. Sur http://www.edutic.ch/?p=1243 vous trouverez tous les formats d'étiquettes et un (...)Lire la suite
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Petit mémento de français à l'usage des élèves de 8 à 11H. Tous les élèves entrant en 9H reçoivent un exemplaire complet du mémento ainsi qu’un jeu de 52 feuilles quadrillées vierges... L’élève place dans des chemises en plastique, alternativement, une page du mémento et une feuille quadrillée ( (...)Lire la suite
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J'ai utilisé ce document avec des élèves qui "nageaient" plus que les autres dans toute activité qui demandait d'écrire quelque chose, même une phrase. Un travail préalable explicite et des exemples doivent être faits avant un usage plus autonome. Il est très utile d'ajouter un mémento de grammaire (...)Lire la suite
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Tableau vierge de 21 cases permettant d'imprimer des étiquettes. Ce tableau est adapté au format d'étiquettes pré-découpées que l'on peut commander à la CADEV ( A4 7042) Article num.100846Lire la suite
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- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)Lire la suite
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Comment créer un diaporama auto-correctif pour et avec des élèves de 3ème année, apprentis-lecteurs. Exploitation d'une sortie, travail autour d'un champ lexical (ici les animaux de la ménagerie, cela pourrait être les objets de la classe, les prénoms des élèves, le voc de Noël, etc...) Démarche (...)Lire la suite
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Exercices et Test de géographie en rapport avec le manuel Géo 9eLire la suite
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Exemple de mise en page pour écrire un album de recettes avec des élèves de 4P-5P-6P. Document Pages modifiable à votre guise. Dessins OpenClipart libres de droit. Il n'est pas nécessaire d'indiquer mes coordonnées sur le modèle, si l'utilisation reste interne à votre classe ! J'ai testé ce modèle (...)Lire la suite
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Comment dessiner une bèèèèèlle maison avec Tux Paint, tutoriel utilisable avec les élèves (j'ai testé en 2P, en les faisant progresser dans leur dessin tout en avançant un pion sur le tutoriel, d'une case à une autre, en suivant les numéros et les ronds rouges, ça marche assez bien !).Lire la suite
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Jeu en ligne charmant pour l'école enfantine. Tutoriel descriptif. L'adresse du site avait changé, je viens de réactualiser mon tuto. Bon safari ! MSLire la suite
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En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite
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Cette ressource présente la notion de vue (view) et la manière dont on peut dessiner dans une vue avec la librairie CoreGraphics. Cela concerne la programmation pour la plateforme iOS.Lire la suite