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Tout est dans le titre !!!Lire la suite
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Savoir écrire et lire l' alphabet dans 4 écritures. L1 18 — Découvrir et utiliser la technique de l'écriture et les instruments de la communication…Lire la suite
Test formatif de conjugaison afin de situer les élèves dans leur apprentissage du présent-imparfait-futur.Lire la suite
La BD permet de travailler sur la connaissance des élèves par rapport aux Unit 1 et 2 Le Keynote permet de travailler More 7e unit 3 sur un tableau interactif au lieu de le faire sur papierLire la suite
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Exercice sur les périmètres de figures composées (avec valeurs manquantes)Lire la suite
Je vous partage aujourd'hui deux documents que j'ai créés pour le travail des livrets en ce deuxième semestre de 5P. D'une part un recueil de fiches à utiliser pour les devoirs ou en classe. D'autre part, des pistes pour travailler les livrets à la maison. Enfin, les livrets mis en page par le site (...)Lire la suite
Mini livre pour les papas. À compléter de sa plus belle plume. Procéder au pliage ( tuto ici ) puis ajouter une couverture !Lire la suite
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Voici une poésie pour PâquesLire la suite
Cliquez sur le lien pour lire les directives.....Lire la suite
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Une activité adaptée à l'enseignement à distance et adaptable à différents thèmes. Il s'agit d'une transposition du parcours iconographique qui consiste à photographier des éléments qui pour les élèves correspondent à leur idée d'un thème. Elle permet également l'évaluation des acquis ou des (...)Lire la suite
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Ce document à télécharger ci-dessous comprend 13 pages de 40 stickers , soit un total de 520 stickers adaptés aux enfants. Personnellement, je les imprime sur du papier adhésif et je les offre aux élèves pour valoriser les bons comportements. Découvrez d'autres astuces d'enseignement sur mon blog: (...)Lire la suite
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Voici une maison des additions qu'on peut plastifier, pour l'utiliser à l'infini :DLire la suite
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Dans du carton , découper 2 yeux , une bouche . (grand format) Colorier les pièces (peinture ou néo.color) Placer sur le visage de l'E les différentes pièces. (papier collant replié) Et hop !!! Vite une photo -portrait !! (Sympa à placer sur le site de la classe.)Lire la suite
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Evaluation sur les hommes préhistoriques et l'archéologieLire la suite
Nos mains sont des outils indispensables, mais pas seulement pour toucher ou attraper des choses... On peut compter et bien plus encore. Voici 3 petits "trucs" pour aider nos élèves dans leurs tâches quotidiennes. Les angles, les mesures "approximatives", le nombre de jours dans chaque mois.Lire la suite
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Création d’un marque-pages avec Tux Paint ou PagesLire la suite
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L'an prochain je me lance dans une nouvelle aventure, maîtresse ACT. Je crée en ce moment des MàS pour les élèves qui auraient tout terminé. Ceci est un premier jet, donc un retour est le bienvenu s'il y a des coquilles ou des éléments peu clairs. Je précise qu'en attendant de réaliser le modèle (...)Lire la suite
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Evaluation significative 3-4P -connaissance de l'environnementLire la suite
Un marque-page personnalisé. J'ai pris une photo de chaque enfant suspendu aux anneaux de la gym. Chaque enfant découpe le pourtour de sa silhouette. Ajouter un cordonnet fait maison !Lire la suite
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Évaluation 1er semestre espace, plan et géométrie. Évaluation à imprimer en couleur. Les exercices ont été tirés d'autres dossiers partagés sur internet Notamment, sur le site des coccinelles et de bout de gomme ou encore ipotâme.Lire la suite
En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite
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Bonjour, J'ai réalisé avec des 5H cette montgolfière, mais peut-etre fait avec des 6H et 7H ! les élèves ont eu beaucoup de plaisir ! Cette vidéo aide aussi à visualiser le trravail : https://www.youtube.com/watch?v=rA-CUIPs9Zo Tout de bon à toutes et tous !Lire la suite
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Les élèves doivent compléter les phrases en cliquant sur la bonne proposition. Si la réponse est juste, il passe à la phrase suivante et si la réponse est mauvaise, ils arrivent sur une diapositive qui leur dit de recommencer. Comme il s'agit d'exercer le futur, c'est destiné à des 6H.Lire la suite
Les élèves doivent colorier le quadrillage comme le modèle. La fiche pour les 2P est plus complexe.Lire la suite