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Fiches-jeux indiv. de Noël inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - Devinettes - Mots croisés - Texte à trous - Calculs Il suffit ..d'imprimer..et de jouer .Lire la suite
idée de dessin à faire avec des élèves de 5H ou 6H Je vous ai mis le rendu final ainsi que la marche à suivre pour le réaliser.Lire la suite
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Par soucis d'économie d'encre/papier et trouvant dommage que les élèves écrivent sur leur carte, j'ai réalisé ce document. Les élèves y inscrivent leurs réponses et il est plus aisé pour l'enseignant-e de les corriger.Lire la suite
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Voici un "menu de la semaine" envoyé tous les lundis à nos élèves. Ce menu propose diverses activités dans diverses rubriques que les élèves choisissent et "checkent" une fois fait. Il est en complément au journal de bord que j'ai publié et au matériel de travail donné en plus à nos élèves. Cette (...)Lire la suite
Le modèle d'intégration des technologie SAMR articulé à la taxonomie de Bloom avec des exemples en français. Réalisé par Christophe Rhein 2014Lire la suite
Affiches pour la porte indiquant où se trouve la classe sur le thème - du loup - les insectes - les petites bêtes - le monde marin Note de l'équipe BDRP : ces ressources contiennent des images du Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire ; elles ne sont pas libres de droits, mais peuvent (...)Lire la suite
Jeu imaginé avec 2 enfants en appui-lecture.Lire la suite
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Divers éléments pour l'affichage du tableau. - Calendrier (jours, dates, mois, années, saisons) - Affichette anniversaire - Jours de la semaine aux couleurs de l'agenda 3-4PLire la suite
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Cette série d'exercices corrigés peut servir dans la cadre de la consolidation de certaines notions abordées au secondaire I. Elle aborde les fractions : Sommes produits fraction de fractions ... Elle est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase et cible un public de 1M. Ces (...)Lire la suite
- Allô ! Allô ! Surprise !!! Façon récréative de correspondre avec un camarade de la classe. (en toute occasion !)Lire la suite
Ce dossier comprend trois documents pouvant soutenir un enseignement de l'électricité à l'école secondaire (PER). Quand on enseigne l'électricité, on ne traite en principe que du courant continu. Pourtant, dans leur quotidien, les élèves sont beaucoup en contact avec des installations fonctionnant (...)Lire la suite
Jeu de bataille navale spécialement réalisé pour travailler la lecture de coordonnées géographiques (latitude et longitude). Le thème est une guerre commerciale entre 2 entreprises énergétiques. La règle du jeu comprend, le déroulement, le scénario et des pistes pour le débriefing / (...)Lire la suite
Ce document est un outil de travail proposé par l' Unité d'enseignement et de recherche médias et TICE de la HEP Vaud . Il liste l'ensemble des compétences nécessaires à un enseignant soucieux d'intégrer le volet MITIC du Plan d'Etude Romand (PER). Il détaille et complète les composantes de la (...)Lire la suite
Dossier de questions sur le livre avec questions de compréhension et sur la ville. + TF K1-5Lire la suite
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Pour aider les élèves avec des difficultés en écriture. Personnellement j'imprime sur du papier autocollant, plus propre qu'à la colle, et à terme prend moins de place dans l'agenda que les feuilles collées.Lire la suite
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Magnifique liste d'outils à télécharger pour concevoir des environnements d'apprentissage variés avec les technologies. Décembre 2014Lire la suite
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Évaluation sur le thème du système solaire. Pour jeunes élèves.Lire la suite
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Exercice ludique à l'occasion de Pâques : Exercice destiné à des 2H, travaillant plus particulièrement le dénombrement d'une collection, ainsi que la reconnaissance de la forme écrite des nombres (sélectionner le nombre écrit correspondant au nombre d'oeufs comptés). Les deux autres exercices ( (...)Lire la suite
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Voici une table des matières regroupant toutes les activités de notre méthodologie pour simplifier l'utilisation des Balises de maths 3P-4P de la HEP BEJUNE .Lire la suite
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MSN 11 — Explorer l'espace… Dossier pour travailler les notions de : gauche/droite, intérieur/extérieur, en haut/en bas, sur/sous, devant/derrière.Lire la suite
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À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)Lire la suite
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Evaluation portant sur : Multiples et diviseurs Critères de divisibilités Calculs décimaux (en colonne et de tête)Lire la suite
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À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et (...)Lire la suite
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Pour faire le point sur l'avancée des élèves, pour préparer les entretiens, voici une évaluation diagnostique. C'est un premier jet, les remarques sont les bienvenues en dessous de ce post. Mise à jour le 29 janvier, il y avait 2 petites erreurs.Lire la suite
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