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Roues permettant aux élèves d'apprendre les livrets (ou tables de multiplication) de manière interactive et autonome. Découper sur les traitillés, coller et écrire les réponses en dessous. L'élève répond au calcul et vérifie en regardant la réponse en dessous.Lire la suite
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Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.Lire la suite
Ci-joint un dossier accompagnant le dispositif de cercles de lecture. Il a été conçu pour des 8P et accompagne le livre « L’allumeur de réverbères », de Nathalie Wyss, une auteure suisse. Il s'agit de son premier roman pour enfant et je vous le recommande vivement ! Notre bibliothèque scolaire a (...)Lire la suite
Guide de relecture pour les dictées ou productions de texte.Lire la suite
Dans cette fiche, les élèves complètent les lacunes en conjugant les verbes soit au passé simple soit à l'imparfait selon le sens du texte,Lire la suite
Le document regroupe deux tutoriels permettant de: -Se connecter à l'interface Kahoot en ligne pour pouvoir passer une questionnaire; -Créer un compte élève puis créer son propre questionnaire avant d'inviter d'autres élèves à le passer.Lire la suite
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Jeu de l'oie permettant de réviser le vocabulaire des unités 8 et 9 (Der grüne Max 6P), la compréhension de questions simples et la conjugaison.Lire la suite
Thème : les cartons. Photographier individuellement les enfants, puis assembler le tout pour reformer le groupe-classe. A diverses occasions : premier jour d'école, Noël, le printemps,vive les vacances, etc... Ajouter aussi des objets. (Source : Pinterest)Lire la suite
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Évaluation de maths sur les formes géométriques (carré, rond, triangle, rectangle) et sur les grandeurs et mesures (comparaisons directes, mesurer avec ficelle, plus courte à plus longue).Lire la suite
À partir d'une courte vidéo présentant le conte de Pinocchio, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique de l'histoire. (...)Lire la suite
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Conjugaison 8P dossier futur Note de l'équipe BDRP : dossier de 17 pages d'exercices.Lire la suite
A télécharger une fiche-dessin explicative (en anglais) Pliage en mouvements !!! Voici plusieurs liens : explications en images... explications, sous forme de vidéo. https://www.youtube.com/watch?v=2nXleLdBazY https://www.pinterest.com/rachelconcoursv/flextangles/ http://www.korthalsaltes.com/model (...)Lire la suite
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Il s'agit d'un petit exercice sur les fonctions grammaticales (sujet, groupe verbal, complément du verbe, complément de phrase) qui peut être utilisé comme évaluation formative par les élèves.Lire la suite
Compréhension d'oral sur les parties du corps du chienLire la suite
Recherche sur la carte du canton de VaudLire la suite
Replacer les cartes au bon endroit.Lire la suite
Voici une table des matières regroupant toutes les activités de notre méthodologie pour simplifier l'utilisation des Balises de maths 3P-4P de la HEP BEJUNE .Lire la suite
Dossier permettant de travailler les compléments à 1000 et à 10000, les notions de double, moitié, triple, tiers, quadruplue, quart etc...Lire la suite
fiche d'entrainement de logique déductive liée à l'activité MATH 1B 5P "Totems" et MATH 1B 6P "Tourelles"Lire la suite
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Powerpoint animé résumant dans les grandes lignes le sujet de la Seconde Guerre mondiale, principalement les aspects militaires. Il y a également une animation pour expliquer le concept de la guerre éclair. Il est possible d'associer des images d'archives pour compléter le sujet. Certaines images (...)Lire la suite
Il s'agit d'une séquence complète sur la société romaine que j'ai créée de toutes pièces pour mon stage (images prises sur internet et dans ma bibliothèque de photos). Elle tourne autour du document texte "La vie d'un Romain". Le document "ehi_fiche-domus" est une photo, plutôt mal prise, du (...)Lire la suite
Pour la rentrée (en 7P) , j'ai prévu un jeu de révision des verbes 5-6P . Le jeu est vraiment très simple: il suffit de lancer le dé des pronoms, prendre un verbe de la liste et le conjuguer aux temps connus (donc, à priori, le présent, imparfait, futur et passé composé). Comme la liste est très (...)Lire la suite