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(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo aborde l'électron sous différents angles: couches électroniques, orbitales, configurations électroniques, ionisation et affinité électronique.Lire la suite
(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo explique comment Mendeleïev s'y est pris pour établir le tableau périodique, comment celui-ci est organisé et comment le lire.Lire la suite
(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). La vidéo détaille les débuts de la chimie en tant que science (i.e. de l'alchimie à la chimie) avec l'établissement des lois fondamentales: le principe de Lavoisier (conservation de masse), la loi des proportions (...)Lire la suite
Si vous avez envie d'en savoir plus sur les huskys , une élève suivant les cours intensifs de français (CIF) présente ces chiens de traineau dans une vidéo selon la logique d'un ge nre documentaire . Des questions sont posées en fin de présentation pour vérifier la compréhension auprès du public. L (...)Lire la suite
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Depuis la nouvelle Loi sur l'Enseignement Obligatoire (LEO), chaque établissement scolaire vaudois dispose d'un Conseil ou d'une Commission d'établissement, dont les membres sont élus parmi les enseignants et les professionnels de l'école, les parents, les autorités communales et les organisations (...)Lire la suite
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Un dossier revisité du site " https://www.librairie-interactive.com/les-7-differences-de-paques " avec les solutions. Note de l'équipe BDRP : dossier de 9 pagesLire la suite
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Un dossier qui va permettre aux élèves de colorier des paniers d'oeufs, des lapins , des poussins, des poules, des cloches tout en respectant des consignes. Note de l'équipe BDRP : dossier de 8 pagesLire la suite
À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et (...)Lire la suite
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Pour permettre aux élèves de "repérer et mémoriser des mots rencontrés" L1 11 12 tout en " respectant le positionnement des lettres". L1 18Lire la suite
- 2 dossiers progressifs pour aider les élèves à travailler l' addition jusqu'à 10 - 1 dossier pour travailler l'addition jusqu'à 20Lire la suite
Kahoot offre la possibilité de créer des quiz à faire en classe comme un jeu télévisé, sur des ordinateurs, ou encore à la maison en révision sur le smartphone. Ce site est très ludique, des vidéos explicatives (EN ANGLAIS) vous montrent comment créer vos jeux. Vous avez aussi la possibilité d' (...)Lire la suite
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Dossiers pour travailler la compréhension et la production de l' écrit en 3P. L 1 11-12 " Connaître les concepts: syllabes- mots"Lire la suite
Mais Deepl fait encore plus fort que Google Translate! ...car il utilise en réalité des technologies fondées sur l’apprentissage automatisé ou « deep learning » , également appelé "réseaux de neurones artificiels". Ces derniers sont entraînés à identifier la meilleure traduction d'une suite de mots (...)Lire la suite
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- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
- Stratégies d’apprentissage (...)
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Dossier contenant des exercices pour travailler les nombres jusqu'à 50, les additions, les formes géométriques et un exercice de mesure.Lire la suite
Séquence d'apprentissage travaillant l'oralité et l'analyse de textes à dire ou à réciter.Lire la suite
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Voici un tutoriel que j'ai créé pour pour vous aider à utiliser le programme "Comic Life" et faire des projets passionnants avec vos élèves. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.comLire la suite
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Descriptif de l'invention et proposition d'activités créatrices manuelles Arts 13Lire la suite
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Descriptif de l'invention et leçon de sciences sur la décomposition des couleurs. Arts 12/22, MSN 16/26Lire la suite
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Bonjour, Voici une chanson illustrée est adaptée aux petites classes (1-2P), ainsi que pour l'enseignement du français langue seconde (CIF). De plus, les trois liens suivants mettent en scène cette chanson: https://www.youtube.com/watch?v=BAD8qK9aUJo https://www.youtube.com/watch?v=8SW1dg7ZipU (...)Lire la suite
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Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.Lire la suite
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Ce document propose une centaine d'activités pour enseigner les n otions de numération et d'opérations du PER.Lire la suite
Ce fichier comprend quelques documents à compléter pour aider les élèves à entrer dans la démarche scientifique: émettre des hypothèses établir un protocole d'expérimentation rédiger un rapport d'expérimentation MEMO : Pour expérimenterLire la suite
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Petite réflexion quant aux raisons pour lesquels tous les élèves ne travaillent pas au même rythme et pistes pour permettre à chacun de progresser et d'avoir une vie scolaire épanouissante.Lire la suite
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Document à l'intention des enseignants décrivant le protocole à suivre en cas d'incident critique d'un élève sur internetLire la suite
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