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Dossier pédagogique n° 22 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignants et leurs élèves ages de 14 a 16 ans (14 ans étant l’age minimal requis pour s'inscrire a la BCU) ; il peut être également utilise pour les gymnasiens. (...)Lire la suite
Des enfants vendent des objets appartenant à leurs parents pour un projet : sauver la planète ! Le film de fiction de Louis Garrel (1h06) aborde les questions de durabilité sur un mode léger, mais en se plaçant du point de vue des enfants et des adolescents. Cette fiche pédagogique e-media propose (...)Lire la suite
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Un site créé par une enseignante française tout aussi douée pour les MITIC que pour les apprentissages créatifs. Tourné vers le secondaire, ce site regorge de ressources, de tutos, de réflexions. Un mine d'or pour l'enseignement du français !Lire la suite
Un tutoriel pour élève permettant la création de nuage de mots avec le site Word Art : https://wordart.comLire la suite
RTSdécouverte vous propose un dossier sur le civisme. Vous y trouverez un lexique, des quiz sur le Conseil fédéral et sur le système politique suisse, une infographie, des émissions de la RTS consacrées au Parlement des jeunes et au civisme.Lire la suite
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Le Becherelle en ligne. Il suffit d'entrer un verbe à l'infinitif pour obtenir toutes les formes de sa conjugaison.Lire la suite
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Le jeu du dictionnaire activité de production de l'écrit et de réflexion autour de la langue.Lire la suite
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Analyse d'un personnage pour une lecture 11e Harmos, Les champs d'honneur.Lire la suite
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Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)Lire la suite
Plus de 185 petits textes tirés des journaux et agences de presse du monde entier depuis 1983. Le premier document est une fiche d'activités d'une page; elle permet un travail systématique en lecture sur les phénomènes de reprises, sur la compréhension. Elle est gardée par l'élève et servira de (...)Lire la suite