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Dossier pédagogique n° 41 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse plus particulièrement aux enseignant-e-s des classes d’élèves de 13 à 16 ans et donne un complément pédagogique au travail fait en classe dans la discipline « Approche du (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 23 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Si ce dossier s’adresse prioritairement à des élèves vaudois de 7e et 8e (10-12 ans), il peut aisément être utilisé par des élèves plus âgés, moyennant quelques aménagements, en fonction de leurs intérêts (...)Lire la suite
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Aborder les métiers d’art avec ses élèves permet de : — les sensibiliser à la diversité des professions actuelles ; — les questionner sur les valeurs rattachées à ces métiers et aux notions de maîtrise, savoir-faire, créativité, passion et exigence ; — les amener à saisir les enjeux d’innovation, (...)Lire la suite
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(lien par facebook) Pourquoi se laver les mains ? C ' est une super activité pour les enfants... Pour expliquer pourquoi nous devons nous laver les mains. (si vous n'êtes pas inscrits sur facebook...... je peux vous envoyer par mail perso la vidéo car j'ai un programme pour filmer l'écran). Il se (...)Lire la suite
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Questionnaire sur les migrations en Suisse basé sur les données de l'Office Fédéral de la Statistique remis au goût du jour. Il s'agit du questionnaire lié au chapitres 5 et 6 du manuel Nathan 10P. Le site ayant considérablement changé depuis que le questionnaire avait été réalisé en 2012, il a (...)Lire la suite
9 fiches reçues de collègues, quand nous traitions le thème des "Monsieur", "Madame". Je ne sais pas qui les a crées.Lire la suite
Quels mots l'inspecteur a-t-il tapés sur son natel ? Fiche 1 : exercice Fiche 2 : solutionLire la suite
Quels mots sous les taches ? Solutions à écrire dans les casiers vides. Façon ludique de répéter des mots de voc ou autres...... Peut être utilisé sous forme de concours de rapidité...individuel...par groupes ...etc... Les mots peuvent aussi être tirés d'une histoire, d'un exercice d'une brochure (...)Lire la suite
4 fiches de classements divers... Références : Prévoir un réservoir de mots ou le "cherche et trouve".Lire la suite
(matériel à fabriquer: fixer les languettes de chaque éventail dans le désordre , l'enfant les fera glisser afin de former le mot) Former des mots du "cherche et trouve" en plaçant les lettres dans le bon ordre. Peut servir d'exercice d'apprentissage des mots du voc.Lire la suite