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Mise en situation avec le Tableur de LibreOffice Créé par Anthony Taubin pour ses élèves « Un garagiste veut utiliser les ordinateurs de son entreprise pour faire le suivi des rappels de véhicule de ces clients ainsi qu'un suivi des règlements des factures. Il veut automatiser la relance des (...)Lire la suite

Ce tutoriel vidéo de 2’ 4’’ est produit par A. Taubin (11 novembre 2013). Il établit un comparatif entre « copier-coller » et « enregistrer sous -> Insertion » avec le redimensionnement d'une image.Lire la suite

LearningApps est un créateur d’exercices en ligne. "Ces exercices interactifs, appelés Apps, sont ensuite présentés aux élèves sous forme de modules épinglés sur un tableau." Voici le lien pour visionner la capsule explications....démarche. https://youtu.be/mDs4O8rAOrsLire la suite

Différents types de textes : 12 fiches pour travailler les différents types d'écrits au CE1 et au début du CE2. Une bonne entrée en matière pour démarrer une production ou un projet d'écriture.Lire la suite

On nous indique : "Les principales consignes sont illustrées sur ces affichages qui pourront servir de référents classe pour vos élèves ou lors de la création de vos exercices. Le format image (PNG) vous permettra d’agrandir ou de réduire le document ou de l’intégrer à un autre (référent élève, (...)Lire la suite

Pour tous les goûts.... .......Lire la suite

Dossier pédagogique n° 33 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Par son contenu particulièrement pointu, ce dossier pédagogique s'adresse prioritairement aux enseignants et aux élèves de 8e année de la voie pré-gymnasiale (13-14 ans). Toutefois, moyennant quelques (...)Lire la suite

Ces documents sont à prioris, destinés à des 6P. Ils concernent le MSN 26 du PER : Explorer des phénomènes naturels et des technologies à l'aide de démarches caractéristiques des sciences expérimentales. Ils sont enseignés sur 4 à 6 périodes de leçons sur le calendrier, les mois, les saisons ( (...)Lire la suite

Ce dossier pédagogique téléchargeable, découpé en cinq leçons comprenant objectifs, durée, matériel, temps de préparation, déroulement et solutions, traite en particulier des liens entre notre mode de vie (alimentation, consommation d’énergie, déplacements, etc.) et le climat. Liens avec le PER : (...)Lire la suite

Des leçons sur toute l'année. Elles ont été faites en fonction des objectifs 1-2P vaud.Lire la suite