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Activité proposant d'utiliser l'outil numérique Book creator dans le but de créer avec les élèves des livres virtuels.Lire la suite
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Réaliser un exposé par groupes sur les différents courants du Christianisme. Le travail est réalisé sur Word (texte mis en page) et PowerPoint (présentation orale) directement sur la plateforme Teams (drive). Les documents Word sont ensuite mis en commun et constitue pour chaque élève son support (...)Lire la suite
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Thématique(s)
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L’activité présentée dans ce document traite de la séquence sur les fonctions de 10H (FA – Fonctions et diagrammes, 2e partie, selon le découpage vaudois de la DGEO). Le but de cette activité est de travailler la notion de fonction, principalement sous sa forme de « machine » dans un premier temps (...)Lire la suite
L’activité proposée est la création d’un jeu vidéo textuel programmé sur Scratch (pas ScratchJR !), présentée sous forme de défi. Le contexte du jeu est simple : le héros de notre histoire (Tera) a une quête à accomplir : retrouver le trésor caché de notre collège. Pour atteindre son but, il devra (...)Lire la suite
En utilisant la photographie, les élèves sont rapidement confrontés à des règles explicites ou implicites. Lorsqu’ils·elles se prennent en photo pour travailler ou tester des réglages ils·elles sont rapidement confronté·e·s aux problèmes de droits d’images qui se cristallisent autour des (...)Lire la suite
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Ce document propose une planification en vue de l'intégration d'un outil numérique dans le cadre des mathématiques. Le élèves avaient pour tâches d'effectuer des défis géométriques sur le site "euclidea.xyz". Ce-dernier propose une interface simplifiée aux élèves qui peuvent facilement se plonger (...)Lire la suite
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MSNUM12 Dossier de certification - frise chronologique numérique sur la Seconde Guerre mondialeLire la suite
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Cours 2023 Voir aussi: 1ère https://edu.ge.ch/site/archiprod/la-revolution-industrielle-i/ (18 minutes) et 2e partie: https://edu.ge.ch/site/archiprod/la-revolution-industrielle-ii-1851-1914/ (20 minutes)Lire la suite
Cours 2023 Voir aussi: https://blog.nationalmuseum.ch/fr/2017/11/lorsque-la-guerre-civile-faisait-rage-en-suisse/ (vidéo 12 min) 14 récits audio: https://www.1848-parl.ch/fr/jubile/audioguide/Lire la suite
Amener les élèves à réaliser un schéma récapitulant les étapes principales de la 2ème Guerre Punique et les liens logiques entre ces étapes de manière interactive.Lire la suite
Théorie truc et astuces pour les critères de divisibilité en 7-8H.Lire la suite
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Thématique(s)
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Planification sur 2 périodes permettant de traiter de la question des réseaux sociaux en allemand puis de produire une vidéo sur CapCut sur la thématique "Kaufen, verkaufen, leihen" (Einheit 4, Genialklick 10.Klasse, Bd. 1).Lire la suite
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TS 2023 en lien avec le cours chapitre 2 TS 2024 Attention Q17, tipp-exer les énergies!Lire la suite
Un court dossier pour aborder le livre "Pyramides" de Sally Odgers et de vérifier la compréhension de certaines pages. Les thématiques non développées sont discutées en collectif. L'objectif est de travailler l'objet livre (premières questions), la compréhension écrite mais avant tout de développer (...)Lire la suite
Utilisation d’un logiciel d’analyse vidéo pour mesurer la l’énergie cinétique d’un objet en TP de physiqueLire la suite
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Voici une proposition de séquence de SCN destinée à des élèves de 11H lors de l'étude de l'énergie. Il s'agit d'exposés à réaliser en binôme sur les sources d'énergie.Lire la suite
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Dans le cadre du programme de sciences de la nature en 8e année on travaille l’objectif MSN 27 dont les attentes fondamentales indiquent que « au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève… » doit être capable « d’énumérer quelques besoins fondamentaux au bon fonctionnement du corps» et « (...)Lire la suite
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Travail en adéquation avec les nouveaux moyens de mathématiques 4PLire la suite
Il s'agit d'une fiche récapitulative aidant à la mémorisation des polygones principaux à mémoriser, classés par catégorie et par types de formes, différenciés par des couleurs différentes afin de soutenir la mémorisation.Lire la suite
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Petit jeu pour travailler les fonctions grammaticales (Complément de Phrase - CP de lieu et de temps, Sujet - S) et la classe grammaticale du verbe --> Idéal pour les 4 à 5H. Corrigé fourni avec. écriture ARIAL peut être changée sur PPT et l'espacement des caractères a été aménagé à 0.5ptLire la suite
Site : https://www.samamuse.ca/fr comprenant des jeux,vidéos et glossaire pour aider les élèves allophones.Lire la suite
Exercices ludiques en ligne: - étude de chaque lettre, des syllabes, de mots et de phrases.Lire la suite