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Que de mots ! Trois documents pour travailler le vocabulaire de l’album « Mémed et les 40 menteurs », répertorié dans la brochure «Que de mots !». Le premier document «Que de mots- vocabulaire» contient les mots classés par ordre alphabétique, que l’on trouve dans la brochure de la page 76 à la (...)Lire la suite
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La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)Lire la suite
Il s'agit d'exercices interactifs sur "le groupe sujet". Ce lien contient cinq modules différents (ne correspond pas à l'ordre de difficulté) dans lesquels les élèves doivent relier les groupes sujets aux groupe verbaux. Il est intéressant pour les 4P. Il peut poser certains problèmes au niveau du (...)Lire la suite
Memory des animaux avec images fictives et vraies images.Lire la suite
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Différents thèmes... cliquer pour voir fiche...Lire la suite
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Jolie technique pour des fleurs du printemps. Dessin - écriture - ...Lire la suite
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Dossier en complément des fiches. Contient des constats ainsi que les principales activités du module sur les énergies.Lire la suite
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Dossiers word + PDF sur les jours de la semaine (rappel)Lire la suite
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Le but du jeu est de reproduire le modèle mais sous certaines conditions… Un élève A a le modèle sous les yeux et un élève B ne l’a pas, il a la planche vide et les pièces du château mouvant. L’élève A ayant le modèle doit transmettre les informations de codage à l’élève B. Le premier doit être (...)Lire la suite
Vidéo sur la différence um zu et damit en allemand sous-titrée français. D'autres exercices et vidéo sur inscription.Lire la suite
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Une petite histoire des équations... Même si l’on peut faire remonter l’histoire des mathématiques à l’histoire de l’Humanité dans son ensemble, les premières traces tangibles de la résolution des équations remontent bien sûr à l’apparition de l’écriture, et donc à la Mésopotamie. Avant d’aborder (...)Lire la suite
Cette fiche pédagogique proposée par un enseignant du Cycle 2 aborde la question de la fiabilité des informations véhiculées autour de la pandémie de Covid-19. Elle est associée à 8 fiches élèves sur PDF modifiables.Lire la suite
Confinement ne doit pas rimer avec sédentarité. Même pendant cette période, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de se renforcer musculairement. Le Vosgien Matthieu Gandolfi, professeur d'EPS et coach sportif, nous livre une série d'exercices ludiques pour les petits et les grands.Lire la suite
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Visitez le site, vous y découvrirez quelques bonnes idées ! La pensée de Rigolett' : "J'ai vraiment envie d'insister sur l'idée qu'on ne joue pas les uns contre les autres (avec une mise en valeur de l'élève ayant lu le plus de mots) mais sur l'idée qu'on doit arriver à faire mieux que la fois (...)Lire la suite
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Quelques illusions d'optiques impressionnantes !!Lire la suite
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Leçon et fiches sur cette invention suisse. Descriptif de l'invention, étapes de fabrication du chocolat, fiche 1-3P, fiche 4-6P, images d'étape de la fabrication du choc à remettre dans l'ordre. CM 16/26, MSN 15/25Lire la suite
"Des cartes incrustées de graines à offrir, à utiliser comme étiquettes... Quand vous offrirez ces cartes, n'oubliez pas de préciser que celles-ci peuvent être mises en pleine terre !" "Pour le papier, vous mixez du papier épais style scrapbooking ou le carton des boites à oeufs avec de l’eau, vous (...)Lire la suite
Plus de 10 exemples de cartes à plier... Transformations de têtes !!! (Hélas pas de tuto, mais en observant bien l'exemple, on devrait y arriver ....!!)Lire la suite
Dans ce jeu, il s'agit de trouver puis d'écrire l'infinitif d'un verbe.Lire la suite
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Comment prévoit-on la météo? Qu'est-ce qu'une norme climatique? Depuis quand fait-on des prévisions météo? Des réponses ici avec des interviews, un lexique, des liens et une section dédiée aux enfants où ils apprendront beaucoup de choses sur la météo. PER > SCIENCES DE LA NATURE > PHÉNOMÈNES (...)Lire la suite
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Le modèle utilisé dans cette animation pourrait illustrer comment on s'imagine qu'un gaz se comporte dans une cavité fermée dont on peut changer le volume à l'aide d'un piston ou avec lequel on effectue un transfert de chaleur. Les divers glisseurs et boutons permettent de : Choisir la température (...)Lire la suite
À l'image des livrets, il est recommandé de connaître par cœur les différentes valeurs du formulaire afin de parfaire sa culture mathématique.Lire la suite
À travers des expériences et les explications d'experts de l'Université de Genève, découvre la science de façon ludique et interactive.Lire la suite
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La tapette : Ce jeu est une façon amusante de pratiquer la reconnaissance des chiffres un à un. Autres idées (pour enfants plus âgés) : -- Utiliser 2 dés...additionner les 2 dés.....des nombres inscrits sur les billets.....je tape le plus rapidement possible la bonne réponse. -- Préparer des (...)Lire la suite
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Séquence 2 Thème: cours sur le système digestif humain Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'un chapitre de référence, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant le chapitre sur le système digestif, (...)Lire la suite
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