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Ce site Web contient une série d’activités virtuelles de manipulation interactives et de tutoriels pour l’apprentissage des mathématiques, accessibles... SourceLire la suite
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Choisis ton niveau : | cp | ce1 | ce2 | cm1 | cm2 Choisis ton objectif Entraîne-toi en ligne : Démarre l'entraînement Peut-être battras-tu le record Fabrique une fiche que tu pourras imprimerLire la suite
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Que de superbes idées ! ....... Originales, variées et simples . (3 pages sur le thème de "Pâques") Pas besoin de traduction, les images parlent d'elles-mêmes. Prenez le temps de fouiller ce site bulgare.... Il y en a pour tous les goûts !! J'ai souvent exécuté des bricolages tirés de cet univers (...)Lire la suite
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Fiche aide-mémoire incluant des exercices de translation : - sur quadrillage; - sans quadrillage mais avec l'image de l'un des sommets de la figure - sans quadrillage mais avec le vecteur de translationLire la suite
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Évaluation de numération 0-50 Critères pour les parents Page de garde avec objectifs Test Proposition de barème Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.Lire la suite
Voici une petite liste subjective d'application que j'utilise pour ma classe...Lire la suite
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La physique est une science qui tente de comprendre et d'expliquer les phénomènes physiques du monde. Retrouvez dans ce dossier des vidéos de l'émission "L'oreille des kids", qui expliquent aux enfants comment les avions volent ou le fonctionnement de l'électricité statique. Regardez aussi cinq (...)Lire la suite
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Recueil des réponses de math 6e (8H). Recueil réalisé en 2002 par l'équipe chargée de la formation continue lors de l'introduction de la nouvelle version des manuels 5-9. Le recueil existe en pdf (avec possibilité de naviguer par signets, corrigés en vraie grandeur...) et en Word (dossier compressé (...)Lire la suite
Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction du cercle circonscrit d'un triangle à la règle et au compas. PER > > MATHÉMATIQUES > ESPACE > CYCLE 3Lire la suite
Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction du cercle inscrit d'un triangle à la règle, au compas et à l'équerre. PER > > MATHÉMATIQUES > ESPACE > CYCLE 3Lire la suite
2 feuilles, (5èH et 6èH), même principe : varier les déterminants...recopier dans l'ordre les adjectifs de la liste... ACCORDER ces groupes nominaux ! TOUS au féminin ---> singulier ou pluriel ?Lire la suite
Fiche autour du temps qui passe.Lire la suite
Documents destinés aux élèves de 7P Les 5 sens avec pour la vue et le toucher quelques suggestions d'expériences simples à réaliser enclasse. Pour l'ouïe, la référence de quelques séquences audio pour prendre conscience de ce qu'entendent les malentendants.Lire la suite
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Créations personnelles inspirées selon diverses sources (Internet, livres,...) Diverses activités faites avec mes élèves : - Comparer les thermes romains avec les thermes d'aujourd'hui, - Etudier un type d'habitation, puis montrer uniquement l'image d'un deuxième type d'habitation pour que les (...)Lire la suite
Ce pas à pas explique comment imprimer les modèles fournis par la CADEV. Il montre également comment créer ses propres étiquettes dans des tableaux vides calibrés selon quelques formats disponibles à la CADEV. Sur http://www.edutic.ch/?p=1243 vous trouverez tous les formats d'étiquettes et un (...)Lire la suite
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Tableau vierge de 21 cases permettant d'imprimer des étiquettes. Ce tableau est adapté au format d'étiquettes pré-découpées que l'on peut commander à la CADEV ( A4 7042) Article num.100846Lire la suite
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Les "dessins en mouvements" ? C'est possible ! Voulez-vous animer les dessins de vos élèves ? Voici une des solutions. Logiciel pour PC.Lire la suite
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Conjuguer des verbes (15) en 5H avec les pronoms nous et vous. Conjuguer les verbes (27) en 6H avec les pronoms nous et vous. + une fiche verbes (27) en 6H avec le pronom vous. Possibilité de modifier le pronom... fiches pouvant être utilisées à chaque apprentissage d'un temps nouveau!Lire la suite
Solides : doc 1 : grille à compléter avec les noms des solides, nombre d'arêtes, de faces, de sommets. doc 2 : classer des solides doc 3 : reconnaître et colorier des solides doc 4 : reconnaître et colorier des solides doc 5 : reconnaître et colorier des solides - questions VRAI FAUXLire la suite
OBJ : Course d'estafettes. Reconstituer le plus rapidement possible le texte à trous. Contenu : la marche à suivre -- le texte entier (Camille et les fantômes) -- les 4 épisodes/réponses -- les 4 épisodes /textes à trous -- les étiquettes. (Succès garanti auprès des enfants !!)Lire la suite
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CONTENU : 2 fiches-grilles verbe avoir / verbe être. 2 fiches "solution". QUOI ? : emploi des verbes être et avoir - présent-imparfait-futur--------dessiner un chemin dans un quadrillageLire la suite
Jeu de loto-grammaire/orthographe Savoir analyser grammaticalement les mots de la liste donnée par l'enseignant. (On peut utiliser les anciennes listes :" cherche et trouve!! ") Déterminant - nom - verbe - adjectif - pronom - préposition - adverbe. En classe, je travaillais avec les différents (...)Lire la suite
Ouvrage à destination des enseignants en sciences, sciences -physique et option maths-physique à partir du secondaire 1. Expériences vécues d'enseignement, explicitation et théorisation des pratiques. L'ouvrage est accompagné de deux films relatant chacun une séquence d'enseignement. On peut voir (...)Lire la suite
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Les situations proposées ici peuvent être utilisées tant dans le cadre de l'enseignement des mathématiques, que dans celui de la physique ou de l'option maths-physique. Elles permettent d'aborder quelques concepts de mathématiques et de physique d'une manière concrète. Certaines conviennent déjà à (...)Lire la suite
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Les 4 opérations : additionner - soustraire - multiplier - diviser ; calcul écrit 2 fiches 6èH Les 3 opérations : additionner - soustraire - multiplier ; calcul écrit 2 fiches 5è HLire la suite