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Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.Lire la suite
Feuille de route de présentation d'une oeuvre de musique en classe. Mini-exposé.Lire la suite
Voici une carte mentale des 5 étapes du récit d'aventure.Lire la suite
Evaluation Géo 6P, en lien avec le manuel Mon canton, un espace... module 0 Quel est le problème ? module 1 Que produit-on ici ?Lire la suite
Exercices à réaliser individuellement, à son rythme et sans contrainte de temps, lors de l'apprentissage de l'alphabet en allemand. L'élève entend une lettre de l'alphabet en allemand et doit sélectionner la lettre correspondante sur la base de trois possibilités. Puis il entend des mots en (...)Lire la suite
Tiens sur 1 page Note de l'équipe BDRP : conseils pratiques pour aider un élève à résoudre un problème.Lire la suite
Bonjour, Voici ma nouvelle planification d'EPS pour la suite de l'année. Je me suis surtout inspirée de ce que j'ai pu voir chez mes collègues, de ce qu'il y a dans le matériel officiel et de ce que j'ai pu apprendre durant certaines formations. Navrée pour l'orthographe, je ne fais pas toujours (...)Lire la suite
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Brevet sur le logiciel Pages destiné aux élèves.Lire la suite
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Pour cibler le découpage. Note de l'équipe BDRP : dossier de 5 pages.Lire la suite
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Au début de la semaine, chaque élève possède 3 cartes Jokers. À chaque fois qu'une règle de vie n'est pas respectée, l'élève perd une carte. Ceux qui possèdent toujours les 3 cartes à la fin de la semaine reçoivent un tampon dans l'agenda. (Il y a d'autres manières d'en obtenir). Après 7 tampons, l (...)Lire la suite
Fiches pour réviser le vocabulaire de "Der grüne Max" et ceci par thèmes. Plus des mots-croisés en relation avec le voc actif à réviser. Note de l'équipe BDRP : 8 pages de révision + 5 grilles de mots-croisé! Pour avoir le meilleur impact sur les apprentissages des élèves , nous conseillons d' (...)Lire la suite
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Ces exercices ont été conçus pour permettre aux élèves de découvrir la programmation informatique. Ils s'adressent à des élèves n'ayant aucune connaissance préalable en programmation informatique. Les exercices 1 à 11 peuvent être proposés à partir de la 8H, et jusqu'à la 11H. L'exercice 12 peut (...)Lire la suite
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http://www.ortholud.com/present-de-lindicatif.html Ce site propose divers exercices de type traditionnel ou sous formes de mot-croisés pour permettre aux élèves de consolider leurs apprentissages concernant les terminaisons des verbes à l'impératif. Cette ressource est accompagné d'un document (...)Lire la suite
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Voici deux jeux que j'ai créé avec Keynote pour mes élèves de 1-2H car je trouve que ceux disponibles en ligne ne sont pas assez variés : le triangle est presque toujours représenté sur sa base, de même pour le carré. J'ai réalisé une feuille de route pour le premier jeu afin que que l'enseignant (...)Lire la suite
Ce jeu permet de réviser les notions du Moyen-Age pour les 8HLire la suite
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Je vous présente un jeu keynote que j'ai créé dans le cadre de ma formation à la HEP. Il s'agit d'un jeu de lecture et d'observation pour les 3-4H. Celui-ci peut être mis en oeuvre lors d'une leçon sur les 5 sens (pour la vue), ou pour travailler la compréhension en lecture avec les élèves. Note de (...)Lire la suite
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Ce document est un exerciseur d'addition, il permet de réaliser des additions de manière autonome pour les élèves.Lire la suite
Il s'agit d'un jeu pédagogique pour entraîner les homophones (a / à, ou / où, ce / se, es / est / et).Lire la suite
Ouverture sur le monde par la musique… ou quand les musiques du monde nous donnent soif de découvertes… Liens avec le PER : SHS 21 — Identifier les relations existant entre les activités humaines et l'organisation de l'espace… en étudiant les caractéristiques d'un territoire : naturelles (climat, (...)Lire la suite
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Voici une présentation Keynote illustrant la réalisation d'un poussin de Pâques pour les activités créatrices. Chaque étape avec vidéo est présentée succinctement en allemand (transdisciplinarité). Classe 5H. Note de l'équipe BDRP : fichier de 146 Mo, le téléchargement peut prendre du temps selon (...)Lire la suite