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"Un jour au mauvais endroit" Cette chanson de Calogero relate le lynchage de Kevin et Sofiane en septembre 2012 à Echirolles dans la banlieue de Grenoble. Un clip a été tourné sur place, avec un leitmotiv : "Plus jamais ça !" Que penser d'une telle démarche artistique ? A-t-elle un effet préventif (...)Lire la suite
Explication de ce qu'est un Google Doodle et démarche.Lire la suite
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Démarche pour faire du Light Painting.Lire la suite
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Présentations PowerPoint de plusieurs peintres.Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 45 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 et 2. Particulièrement adapté aux enseignements d’arts visuels et d’histoire de l’art, il convient également à tout-e (...)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 6 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les élèves dès 12 ans, mais il est facilement adaptable pour les enfants dès 10 ans. Les annexes (pdf) peuvent être demandées auprès du musée ou d'Ecole-Musée.Lire la suite
Dossier pédagogique n° 21 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable et naturellement adaptable, a été conçu pour les élèves de 8 à 18 ans. Ce document s’adresse aux enseignants d’histoire, de français, d’histoire de l’art et d’arts (...)Lire la suite
"L'IMAGINATION AU GALOP !!" Idées simples et géniales.... Ces exemples peuvent être le départ d'autres surprenants dessins par vos élèves.Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)Lire la suite
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ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/obouloLire la suite