Ressources par catégories

Conseils concrets pour le développement des compétences médiatiques en milieu scolaire et le soutien de leurs élèves dans leurs apprentissages MITIC. Ce guide propose des aides à la gestion des risques et des crises qui peuvent découler des nouveaux médias. Il indique quels types d’attitudes et de (...)Lire la suite

Approche ludique pour présenter le thème complexe du Big Data. Il s’agit de résoudre une énigme. Une question clé est posée aux élèves. Cette question fait référence à une histoire vraie qui s’est déroulée en 2012. Au cours du jeu, les participants collectent des informations qui les aideront à (...)Lire la suite

Activités permettant de familiariser les élèves avec les contre-discours et les discours alternatifs. Parmi les activités proposées, il y en a une en français (disponible sur le site www.positivislam.ch ): Des blogueurs ont traité des sujets qui les concernent, avec lesquels ils sont confrontés (...)Lire la suite

Corrigés des fiches de l'élève qui accompagnent le nouveau moyen romand "Histoire 7e-8e". Site du PER. Nécessite une adresse professionnelle.Lire la suite

Petit-Bazar met une partie de ses ressources numériques en accès libre pour les familles pendant la fermeture des écoles. Note de la BDRP: Les ressources accessibles aux parents ne sont plus disponibles. Il reste toutefois la possibilité aux enseignants romands de demander à créer un compte.Lire la suite

Alycia Zimmerman, une enseignante de 3e année (5e Harmos) à New York, utilise les Lego pour expliquer les fractions, les aires et d'autres concepts mathématiques. « Dans la salle de classe, les minuscules briques sont maintenant ma manipulation mathématique préférée, remplie de possibilités », (...)Lire la suite

Activité de lecture et écriture sur le thème d'Halloween.Lire la suite

Capsule vidéo montrant l'importance de l'attitude de l'enseignant sur le comportement des élèves face aux apprentissages. L’impuissance apprise (parfois désignée sous le terme de résignation acquise) traduction française du Learned Helplessness a été théorisé par le psychologue comportementaliste (...)Lire la suite

Les mots s’écrivant pareil ou/et ayant la même prononciation peuvent facilement être confondus. Par exemple, si vous invitez vos amis en leur demandant de ramener des palettes, ils ne sauront pas s’ils doivent s’attendre à une session bricolage ou peinture ! Si cela peut mener à des (...)Lire la suite

Tout est dans le titre!Lire la suite