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63 cartes avec des questions à lire. Plan de jeu en lien . les réponses sont fournies sur un document annexeLire la suite
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Une région : La Côte. Lecture de carte 2è exercice -- Contenu : carte couleur (simplifiée) de "La Côte"(ou une carte en votre possession) une fiche-questions. Voir également : ressource no : 322Lire la suite
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Note de l'équipe BDRP : matériel à imprimerLire la suite
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Cette activité de grammaire permet d'aborder la nature des mots (nom, adjectif, verbe, etc...) de façon ludique. Les élèves prennent également conscience de l'importance des notions de genre et de nombre et effectuent un travail de recherche de vocabulaire qui leur sera utile lors de futures (...)Lire la suite
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Voici un TS sur les notes musicales.Lire la suite
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Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)Lire la suite
Voici un dossier de 150 exercices de lecture, écriture, et production. J'ai imaginé ce document dans le but de faire un exercice chaque matin en arrivant en classe. Version PDF et PagesLire la suite
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PhiloEcole est un didacticiel pour apprendre à pratiquer la philosophie à l'école obligatoire. A l'aide de différentes thématiques (droits de l'enfant, éducation au développement durable, éducation aux valeurs et promotion de la démocratie...), les élèves sont amenés à débattre en groupe en vue de (...)Lire la suite
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Le catalogue des activités de mathématiques reprend toutes celles qui figure dans le matériel COROME pour les degrés 5 et 6P (soit le matériel 3 et 4P). Elles sont classées en 5P et 6P, puis par ordre alphabétique pour être facilement retrouvables. Pour chaque activité, vous trouvez : le titre et (...)Lire la suite
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Nouvelle version (5.4) ! Voir les modifications en fin de descriptif Gestionnaire de classes . Démiurge permet : de créer et mettre à jour des plans de classe. de définir des paramètres d’emplacement et de non-voisinage pour les élèves. d’enrichir le plan par l’ajout de photos et de dates d’ (...)Lire la suite
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