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Le siteweb proposé pour la nouvelle méthode "Genial-Klick" en Allemand utilisée dans toutes les écoles publiques au canton de Vaud depuis l'année passée (2018/19). En revanche elle n'est pas encore très connue auprès des enseignant.e.s. et évidemment pas non plus par les élèves. Cette ressource va (...)Lire la suite
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Travail significatif sur les besoins et les habitations élaboré pour des élèves de 5P.Lire la suite
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Evaluation de géographie 5P en lien avec le manuel Habiter Modules 1 + 2Lire la suite
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1109 cartes de géographies sur tous les thèmes : Géo politique, histoire, démographie, croissance, économie, migration, etc.Lire la suite
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Dossier complet sur la germination du haricot : - observation des graines - observation de la graine du haricot - fiches de synthèse - évaluations (3P et 4P)Lire la suite
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Un enfant qui se comporte mal a plus besoin d’une mise en contact avec un adulte qui se soucie de lui, qui fait preuve d’empathie, qui peut l’aider à reconnaître ses émotions et qui va l’aider à trouver des meilleurs solutions de les exprimer. Pourtant, il peut être difficile de se défaire de cette (...)Lire la suite
Une infographie qui permet de se positionner sur les attentes que l'enseignant souhaite avoir pour les cours en visio-conférence. Originaire du Québec .Lire la suite
Document trouvé sur le site : http://psychologik.blogspot.ch/2016/08/les-enfants-et-le-temps-passe-avec-les.html Les enfants et le temps passé avec les écrans : il faut développer un nouveau paradigme . Les experts prônent généralement aux parents de contrôler le temps d’écran des enfants à deux (...)Lire la suite
Voici la routine du matin pour notre camp de ski. Ce document sera photocopié en format A3, puis plastifié et affiché à l'intérieur de la porte de chaque chambre.Lire la suite
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Pistes concrètes pour sanctionner sans punir, trouver des alternatives à l'exclusion, aux gifles, aux punitions collectives, colles, mises au coin, privation de dessert ou de sortie... Il s'agit de chercher des réponses qui véhiculent le plus fidèlement possible le sens porté par la règle commune (...)Lire la suite