Ressources par catégories

Pour chaque enfant : Une feuille blanche-dessin un sachet de thé crayons de couleurs. ......résultats surprenants, intéressants, sympas,........... Les enfants aiment bcp utiliser un "objet" à intégrer dans leur dessin.Lire la suite

La géographie....autrement !! Distribuer "la Suisse"...et vive l'imagination !!Lire la suite

Très fourni en jeux à imprimer, rallye lecture tout prêt avec référence sur des livres pas cher, riche pour parler d'art avec les élèves, propositions d'expériences en sciences... bref une mine d'or...Lire la suite

Contenu : marche à suivre en images.Lire la suite

Art visuel en 3D. Génial....j'adore !! Marche à suivre sur le blog.Lire la suite

(Image découverte sur le net) Idée : Lire en groupe une histoire... Dessiner le corps des différents intervenants : narrateur + personnages.... On lit : on se met "dans la peau" du personnage !! (peut motiver certains enfants à lire...)Lire la suite

Multiplications..livrets : les cocottes en papier. Télécharger la cocotte des multiplications pour la table de 7 au format PDF (+ modèle vierge pour personnalisation par les élèves avec d’autres tables) : .....Lire la suite

Des centaines de liens vers des activités d'autonomie et des jeux , pour tous les âges. La librairie interactive nous met ces liens à disposition par le biais de "PINTEREST".: http://www.librairie-interactive.com/activites-d-autonomie-et-jeux Ouahhh ! Génial !! Certains jeux pourront être modifiés (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 38 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier Ecole-Musée s’adresse aux enseignants des classes de 1ère à 6e année (6 à 12 ans), le second cycle primaire étant tout particulièrement concerné. Il invite à enseigner les sciences, l’histoire, les (...)Lire la suite

Aborder les métiers d’art avec ses élèves permet de : — les sensibiliser à la diversité des professions actuelles ; — les questionner sur les valeurs rattachées à ces métiers et aux notions de maîtrise, savoir-faire, créativité, passion et exigence ; — les amener à saisir les enjeux d’innovation, (...)Lire la suite