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Voici un test diagnostique pouvant être fait avant de travailler les loisirs en géographie ainsi qu'en fin de thème.Lire la suite
Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)Lire la suite
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Re ! Là le mémo n° 5 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : des TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS. I l y en a plusieurs, dont un partant des v erbes à l'infinitif, un autre du dernier son entendu , puis un avec la dernière lettre, ainsi qu'un explicatif. Je n'ai pas encore eu le temps de (...)Lire la suite
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Voici des petites cartes à plastifier et découper sur les bases du Français et particulièrement des verbes. Vous pouvez les réunir avec un anneau et elle est belle ! Ces cartes accompagneront les enfants depuis la 3H. Un complément au mémo des verbes du présent est directement lié, il y a des (...)Lire la suite
Module qui vise à faire familiariser les élèves avec l'énergie : son sens, son apport, son coût, sa consommation. Finalement l'élève est appelé à prendre connaissance de la stratégie énergétique 2050 acceptée en votations populaires. Depuis la rédaction de ce module, j'ai fait des économies sur ma (...)Lire la suite
Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'indices les élèves élaborent un modèle présentant des interactions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques étudiées et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux (...)Lire la suite
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Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'incdices, les élèves élaborent un modèle présentant des intéractions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux. Le (...)Lire la suite
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Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)Lire la suite
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Images et vidéo des élèves de la 11p1 Montage réalisé par Coralie BerthoudLire la suite
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Nouvelle version (2.8) ! Création de jeux interactifs. AutoText sert à : créer et à modifier des textes pouvant être reliés entre eux de manière quelconque. créer l’équivalent informatique des “livres dont vous êtes le héros”, ou vous promener à travers un paysage dont chaque texte décrira un (...)Lire la suite