Ressources par catégories

1. Le pont : réfléchir à l'usage de la violence. 2. Le froid sur la branche d’olivier : la coopération pour trouver une solution satisfaisante pour chacun 3. Sommes-nous tous de la même famille ? La coopération pour être heureuxLire la suite

Bouger en classe. (visionner une petite vidéo) Pour plus d'exercices ouvrir no : 2833Lire la suite

Cette fiche permet aux élèves de garder une trace de leurs réponses et des les utiliser ensuite pour comprendre le poids de la conteneurisation sur les échanges des marchandises, au programme de géographie en 10e. La vidéo utilisée est "La vie en boites" de Data Gueule. ActivitéLire la suite

Partage d'idées : Petites astuces afin de se faciliter la vie en classeLire la suite

Quand les petits loups arrivent le matin dans la classe, ils ouvrent leur "boite" pour signifier leur présence à l'école. Logiquement, le soir , ils referment leur boîte avant de partir . (sur le site, cliquer sur les images pour les agrandir.) Mon avis : quelle belle idée...c'est génial et très (...)Lire la suite

Jeu: identifier sur des cartes de géographie les capitales et les pays d'EuropeLire la suite

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, (...)Lire la suite

Violon, alto, violoncelle, contrebasse, harpe, piano avec son Note de l'équipe BDRP : deviner le nom de chaque instrument grâce à leur son et quelques indices! Document Mac PagesLire la suite

Il fait chaud...il fait beau...bientôt les vacances.... Imagine ce que tu vas voir... OU ..... à la rentrée : - j'ai vu.... dessine ton portrait..... prépare tes lunettes.....décore le tout. (la forme des lunettes peut être variée)Lire la suite