Ressources par catégories

A choix différentes propositions de chants pour petits et grands.Lire la suite

Dossier complet sur la période romaine. la géographie les civilisations contemporaines la conquête de la Gaule les voies de communication les maisons les constructions romaines les inventions romaines les légionnaires les vêtements et bijoux les armes les dieuxLire la suite

Contenu : dessins de mes élèves et marche à suivre. Note de l'équipe BDRP : peinture à l'eau avec utilisation du jaune et du rougeLire la suite

Joli jeu d'agilité. (sur FB) Passer ds les "tunnels" selon l'ordre des chiffres, pairs-impairs, en formant des nombres ( ex : 248...je passe dans le 2, puis dans le 4 et enfin dans le 8), etc..... Chaque enfant construit son jeu en ACM. Puis le décore à son goût. Petits concours, ..., chronométrer (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 24 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu prioritairement pour des élèves de 7e et 8e (10 à 12 ans). Il peut servir d’introduction ou de complément au programme d’histoire sur la civilisation romaine, notamment grâce aux (...)Lire la suite

On nous dit : -Voici une idée simple pour s’amuser à vélo : un safari photo à vélo ! Les plus jeunes pourront faire ce safari en sécurité dans un parc local et les plus grands peuvent le faire en ville. Je vous propose plusieurs solutions dans cet article avec une version plus difficile pour les (...)Lire la suite

7 photos des modèles montrés avant de commencer les moments d'ACM.Lire la suite

Que sont les équinoxes et les solstices? Pourquoi la durée des jours varie-t-elle au cours de l'année? En fonction de quoi fixe-t-on la date de Pâques? Toutes les réponses dans ce dossier de RTSdécouverte qui comprend notamment une fiche pédagogique , une interview du professeur Georges Meynet, de (...)Lire la suite

Activités d'observation de l'automne. MSN 18 – Diversité du vivant ; SHS 11 – Relation Homme-espace ; SHS 12 – Relation Homme-tempsLire la suite