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Evaluation sur le chapitre 4 du livre d'histoire 5e/6eLire la suite
Référence : des vocs étudiés(ne contenant QUE des adjectifs) ou le "cherche et trouve" -----> respecter les consignes et ACCORDER !! Bas de page : dicter les mots sur une feuille. ....puis la coller dans le casier, une fois l'exercice de recherche terminé !Lire la suite
Questionnaire basé sur le site éducation de France 5 http://education.francetv.fr/serious-game/cite-romaine-o1711 permettant aux élèves de travailler à l'acquistion de connaissances à travers les ressources d'internet. Attention : la version pdf contient le corrigé.Lire la suite
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Ce logiciel didactique ( www.ortholud.com ) permet aux élèves d’accomplir des exercices en français, comme la conjugaison, la grammaire, l’orthographe, le vocabulaire et la lecture. Le lien ci-dessous renvoie à trois exercices sur les homophones quel-le-s et qu’elle-s. Le déroulement s’ensuit de (...)Lire la suite
Il s'agit d'un jeu pédagogique pour entraîner les homophones (a / à, ou / où, ce / se, es / est / et).Lire la suite
Jeu de cartes sur les homophones A et ON.Lire la suite
Classe inversée – Conseils et idées (écrit par Florent Berthet) L'approche de la classe inversée est la base de la méthode scientifique : observer, analyser, tester. Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils (...)Lire la suite
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Sélections d'images sur Google plus. Vaste choix d'illustrations classées par collections de toutes sortes.Lire la suite
Ce petit tutoriel reprend rapidement quelques bases de la création de diaporamas sur Microsoft Office Power Point (programme utilisé pour les exemples, mais la démarche peut s'adapter rapidement à Keynote), puis présente des astuces afin d'enrichir vos présentations grâce à des animations, effets (...)Lire la suite
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La géographie....autrement !! Distribuer "la Suisse"...et vive l'imagination !!Lire la suite
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