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Vocabulaire Geni@l A1 (E1-E15) épuré et présenté en trois colonnes, la dernière permettant une traduction de l'E dans sa langue maternelle.Lire la suite
Evaluation Géo 6P, en lien avec le manuel Mon canton, un espace... module 0 Quel est le problème ? module 1 Que produit-on ici ?Lire la suite
Supports allant avec la méthode romande "Géographie de la Suisse" Note de l'équipe BDRP : dossier de 25 pages avec corrigés.Lire la suite
Article expliquant les effets négatifs de l'utilisation des tableaux de comportement et proposant d’autres approches sans récompense ni punition pour instaurer un climat de classe favorisant la coopération, l’acquisition de compétences émotionnelles et les apprentissages.Lire la suite
Excellent site d'un enseignant français qui est fan des Mitic. Il est également l'auteur du super site "Explique-moi encore" déjà référencé à la BDRP. Il nous donne une tonne d'astuces sur la méthodologie des Mitic en classe, comment les utiliser, quoi faire avec les élèves. C'est plutôt des infos (...)Lire la suite
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Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)Lire la suite
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Des jeux, des outils et des histoires à faire écouter aux élèves. Également des idées en arts visuels et en français.Lire la suite
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Histoire suisse (1798-1815) : supports de cours traitant de la révolution vaudoise, de la République helvétique et de la Médiation.Lire la suite
Ce support permet aux élèves d'allumer l'ordinateur, d'accéder au jeu et d'y jouer de manière autonome. Il est assez précis et bref, afin que les élèves ne perde pas de temps en lecture inutile. Note de l'équipe BDRP : ce jeu est disponible sur le site www.ortholud.comLire la suite
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Tutoriel video montrant très simplement comment effectuer un dessin avec des effets de profondeurs. Les élèves peuvent suivre le tutoriel et sont ainsi autonomes dans leur tâche.Lire la suite