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OBJ : Course d'estafettes. Reconstituer le plus rapidement possible le texte à trous. Contenu : la marche à suivre -- le texte entier (Camille et les fantômes) -- les 4 épisodes/réponses -- les 4 épisodes /textes à trous -- les étiquettes. (Succès garanti auprès des enfants !!)Lire la suite
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Quels mots l'inspecteur a-t-il tapés sur son natel ? Fiche 1 : exercice Fiche 2 : solutionLire la suite
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Fiche exercice 6H : présent - imparfait - futur - passé composé.Lire la suite
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Lire la carte au trésor, se déplacer et s'orienter dans un quadrillage.Lire la suite
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Plus de 185 petits textes tirés des journaux et agences de presse du monde entier depuis 1983. Le premier document est une fiche d'activités d'une page; elle permet un travail systématique en lecture sur les phénomènes de reprises, sur la compréhension. Elle est gardée par l'élève et servira de (...)Lire la suite
Ce robot possède des programmes embarqués qui peuvent donner l'occasion aux élèves de mettre en place les prémices d'une démarche expérimentale en formulant des questions et des hypothèses et en élaborant un dispositif d'exploration ou d'observation.Lire la suite
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Evaluation du module 1 du nouveau manuel de géo 5P 6PLire la suite
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Dossier pédagogique n° 38 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier Ecole-Musée s’adresse aux enseignants des classes de 1ère à 6e année (6 à 12 ans), le second cycle primaire étant tout particulièrement concerné. Il invite à enseigner les sciences, l’histoire, les (...)Lire la suite
Emploi mots Contenu : liste 2 : mots -- mots cachés + solution -- mots croisés + solution. Conseil :agrandir---> photocopier en A3Lire la suite
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Un marque-page personnalisé. J'ai pris une photo de chaque enfant suspendu aux anneaux de la gym. Chaque enfant découpe le pourtour de sa silhouette. Ajouter un cordonnet fait maison !Lire la suite