bdrp

Ressources par catégories

#Twictée un dispositif collaboratif d'enseignement et d'apprentissage de l'orthographe créé par Fabien Hobart, Régis Forgione et Catherine Massicot. https://prezi.com/bkwjphywm1zj/twictee-un-dispositif-collaboratif-denseignement-et-dap/ Ici, un article relatant ce dispositif intégré à Evernote, mis (...)Lire la suite
Une autre façon de travailler les nombre pairs et impairs: Petit jeu où il faut éclater les bulles en fontion du nombre qui y figureLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Jolie représentation en relief. (marguerite ou.... camomille !) Sur le site : marche à suivre en vidéo et en images.Lire la suite
Ce dictionnaire ou lexique permet de donner une définition concise des concepts relatifs aux sciences de l’information et de la communication et des médias.Lire la suite
Capsules vidéo permettant de découvrir les théories principales de l'apprentissageLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dans cette période de tempête, ce site permet de visualiser l’évolution météorologique mondiale. Les données proposées sont issues du Global Forecast System, un modèle de prévision américain. Les informations sont renouvelées toutes les 3 heures. L’intérêt de ce site, est tout d’abord graphique. Il (...)Lire la suite
Diaporama pour réviser les verbes au présent.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Quand les petits loups arrivent le matin dans la classe, ils ouvrent leur "boite" pour signifier leur présence à l'école. Logiquement, le soir , ils referment leur boîte avant de partir . (sur le site, cliquer sur les images pour les agrandir.) Mon avis : quelle belle idée...c'est génial et très (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Pour favoriser la motivation des élèves et permettre les progrès, il est nécessaire d'identifier et de valoriser d'abord et en priorité ce qu'elles et ils savent déjà faire, ce qu'elles et ils ont déjà acquis. Pour aider à équilibrer les retours positifs et ceux qui sont encore manquants pour (...)Lire la suite