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Adobe voice On nous dit : "Une application pour créer très facilement un livre numérique avec des images (photos ou dessins) et du son." --> --> Sur le site, vous trouverez un exemple de livre fait par des élèves de 2PLire la suite

À partir d'une courte vidéo présentant le conte du Petit Chaperon Rouge, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire et à réstituer le conte dans l'ordre chronologique en découpant les 6 illustrations (...)Lire la suite

Pour entrainer la compréhension de l'oral à partir d'une courte vidéo (environ 4 minutes) , je vous propose ces activités permettant aux élèves d'identifier et de dessiner les personnages de l'histoire, d'illustrer et raconter le moment de l'histoire qu'ils-elles ont préféré et le moins appriécié, (...)Lire la suite

Pour fin de 6P. Note de l'équipe BDRP : travail basé sur le visionnement de la vidéo Zeus, le maître de l'Olympe (12mn)Lire la suite

Cette séquence repose sur l’utilisation de plusieurs outils. L’outil principale est un jeu de société de type énigme (Unlock) qui reprend les codes des « Escape Game » en faisant appel à l’observation, la logique, la mémoire, les mathématiques ou encore le français et pleins d’autres connaissances (...)Lire la suite

- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)Lire la suite

J'ai utilisé ce document avec des élèves qui "nageaient" plus que les autres dans toute activité qui demandait d'écrire quelque chose, même une phrase. Un travail préalable explicite et des exemples doivent être faits avant un usage plus autonome. Il est très utile d'ajouter un mémento de grammaire (...)Lire la suite

Expérience superbe ! Les enfants y prennent vite goût. Mettre le matériel à disposition ds la classe : petites cartes blanches emporte-pièce --> timbre boîte aux lettres. tampon pr oblitération Etre stricte ds les consignes et les faire respecter. (Ce n'est QUE le facteur qui peut "inspecter " (...)Lire la suite