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Tuto-vidéo....Lire la suite
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Remplacer un seul phonème et changer le sens d'un mot : améliorer la fluidité en lecture et travailler la conscience phonologique est possible grâce à ces jeux de memory adressés à des débuttant·e·s lecteurs et lectrices.Lire la suite
Voici deux "évaluations" diagnostiques créées à partir des rePER 3P; maths et français. Je ne suis pas sûre que la partie "pourcentage de réussite" soit très pertinente, je verrai bien ce que j'en fait. De toute façon c'est plus pour que je puisse situer les enfants après le confinement et que pour (...)Lire la suite
Petite pépite trouvée ce matin. Une quantité impressionnante de capsules vidéos sur tout un tas de sujets. De la 3P à la 8P voire plus. les sons, les nombres, grammaire, civisme, tout y passe et c'est amené de manière très originale. Alors bonne recherche sur ce site extraordinaire! Note de la BDRP (...)Lire la suite
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Ressources sur le soleil, l'espace et bien d'autres thèmes.Lire la suite
Leximage est gratuite et sans publicité. Leximage peut être utilisée hors ligne . Les données créées dans le dictionnaire sont uniquement enregistrées sur le mobile ou la tablette utilisée. Un dictionnaire en images pour apprendre des mots en Français ou dans une autre langue Leximage permet aux (...)Lire la suite
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Sympa...très joli ! Idée : Chaque enfant prépare son puzzle pour son correspondant Sur site : tuto en images....ou en vidéo. D'autres idées de motifs ? ...... C'est ici : https://www.pinterest.ch/pin/623678248385206950/activity/triedLire la suite
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Jouer avec les "LEGO" : On compte 4 compétences fondamentales : Décomposition: fractionner un problème en des petites parties. Reconnaissance de formes : trouver des similarités entre les différents problèmes à résoudre. Abstraction: se concentrer sur les informations importantes seulement. (...)Lire la suite
La tapette : Ce jeu est une façon amusante de pratiquer la reconnaissance des chiffres un à un. Autres idées (pour enfants plus âgés) : -- Utiliser 2 dés...additionner les 2 dés.....des nombres inscrits sur les billets.....je tape le plus rapidement possible la bonne réponse. -- Préparer des (...)Lire la suite
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Tissage...autour d'une planchette de bois.... Flamme à double face.Lire la suite
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Petit pliage. Voir animation....Lire la suite
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Bonjour, Dans le cadre de notre formation sur les sciences numériques à la HEP (SIP), nous avons créé ce projet autour d'un objectif d'apprentissage : INF 21 - S’approprier les concepts de base de la science informatique : En créant, en exécutant des programmes informatiques En encodant des données (...)Lire la suite
J'ai fait passer ces questionnaires dans ma classe de 11VG afin de libérer la parole et de permettre à tous de pouvoir exprimer leur ressenti. Certains se sont ensuite sentis plus libre d'exprimer par oral aussi leur "feelings"Lire la suite
Cette infographie présente des points de repères pour construire sa leçon en visioconférence avec des élèves du secondaire. Un excellent support pour activer les qualités pédagogiques de ce supportLire la suite
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Superbe idée !!! Recopier sur le cahier les équations. (adapter les nombres à l'âge des enfants)Lire la suite
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Tuto en images sur site...Lire la suite
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Petites étiquettes imprimables et plasitiables avec phrases à trou. 1 élève : L'élève complète avec un feutre sur la fiche plastifiée 2 élève : Chaque élèves à un exemplaire de la carte verte. A l'oral, un premier élève énonce la phrase à trou, le second complète à l'écrit sur son exemplaire. Ils (...)Lire la suite
Jeu inspiré des 7 familles pour entrâiner les verbes. cf. L1-16 Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes EPA : Conjugaison orale au présent des verbes du type «chanter» + être, avoir et aller et repérage des régularités des (...)Lire la suite
Rappel de conjugaison (tous les verbes, révision) La conjugaison du verbe ireLire la suite
Vidéo qui présente comment 1. identifier un relatif de liaison 2. traduire un relatif de liaisonLire la suite
Vidéo qui récapitule les sens de "ut" et présente plus en détail les consécutives. LF 11, leçon 4Lire la suite
Séquence sur les 5 sens J'ai commencé par introduire le sujet avec le rallye, puis chaque semaine on étudiait un sens en particulier. 1. Rallye des 5 sens : plusieurs postes sont installés dans la classe... Poste "le toucher" : deviner des objets qui se trouvent dans un sac opaque, sans regarder (...)Lire la suite
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Les élèves peuvent se mettre en binôme 1P-2P. On nous indique combien on souhaite avoir de cases de chaque couleur. Un certain nombre de cases sont déjà coloriées. Les enfants doivent compter combien il faut en colorier pour atteindre le bon nombre.Lire la suite
Les élèves doivent colorier le quadrillage comme le modèle. La fiche pour les 2P est plus complexe.Lire la suite