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Sciences le corps humain 6P, la naissance, les os, les articulations, les ligaments-tendons, etc...Lire la suite
Documents pour entraîner la technique des multiplications en colonnes : à deux chiffres pour le multiplicateur.Lire la suite
Voici un atelier permettant à l'élève de s'exercer dans le repérage des phonèmes. Il faut imprimer les images à double, plastifier le tout et mettre du velcro (sous les images et sur les ronds vides). L'élève pourra ainsi s'exercer et corriger son erreur s'il y en a. Source de certaines (...)Lire la suite
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Travail assimilé livrets 2, 3, 4, 5, 6, 7 multiplications et divisions 5-6PLire la suite
Recensement des règles de grammaire, orthographe et conjugaison utiles Note de l'équipe BDRP : dossier de 31 pages.Lire la suite
Planifications des nouveaux moyens de maths 3P, basées sur le découpage de la DGEO Travail réalisé par 4 collègues. Tous les titres d'activités sont des liens cliquables, de meme que les noms des fiches. Les autres plans vont suivre.Lire la suite
Voici qques modèles de lunettes. (2 pages) Aide pour dessin :souvenirs de vacances. doc : 4147 https://www.bdrp.ch/lien-pedagogique/maclasseetmoieklablogcom-les-lunettes-0Lire la suite
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Voici la suite de mes préparations au TBI, servez-vous ! Vous avez également accès à l'alphabet anglais avec les symboles phonétiques sous chaque lettre. Vous avez également accès à la liste des verbes irréguliers très détaillée ! Note de l'équipe BDRP : Emir met à notre disposition ses originaux, (...)Lire la suite
Fiche d'exercice pour la construction des translations et symétries axiales sur feuille blanche.Lire la suite
Supports allant avec la méthode romande "Géographie de la Suisse"Lire la suite
Différencier, oui ! mais comment ? Dans sa classe, l’enseignant se doit d’être en mesure de faire varier ses pratiques, afin de s’adapter à la diversité de ses élèves, tout en maintenant des objectifs communs et des temps d’apprentissage collectifs. La différenciation pédagogique ne signifie pas la (...)Lire la suite
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Voici des petites cartes à plastifier et découper sur les bases du Français et particulièrement des verbes. Vous pouvez les réunir avec un anneau et elle est belle ! Ces cartes accompagneront les enfants depuis la 3H. Un complément au mémo des verbes du présent est directement lié, il y a des (...)Lire la suite
Dossier d'exercices sur droites parallèles et perpendiculaires avec corrigéLire la suite
Un problème? Pas de problème! Affiche sur la marche à suivre pour la résolution de problèmes. A coller dans le cahier de théorie ou à imprimer en format A3 pour affichage en classe. Version PDF et version Pages pour modifier les énoncés.Lire la suite
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La chanson des Chaudoudoux complète le livre..Lire la suite
Evaluation significative sur la séquence d'approvisionnement (Mon canton, mon espace - Vaud). Seuls les modules 0, 1, 2, 3 sont évalués. J'ai mis une version pages afin d'effectuer d'éventuelles modifications :-).Lire la suite
Evaluation de français niveau 8ème Harmos Grammaire - Le groupe nominalLire la suite
Quelques exercices de calcul mental en relation avec le thème 6, 8HLire la suite
Évaluation de fin de 3P portant sur la lecture, principalement et 2 petits exercices sur l'écriture liée. Objectifs pour l'agenda, proposition de correction et barème en annexe de l'évaluation.Lire la suite
4 pages d'exercices accompagnées d'un bilan de synthèse permettant de tester les connaissances mathématiques des enfants en début de 2e cycle.Lire la suite
Additions et soustractionsLire la suite
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différence entre l'aire et le périmètreLire la suite
Dossier pédagogique n° 1 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les élèves du cycle primaire; l’acquisition de compétences sur le thème de l’eau est requise par le plan d’études romand au niveau de la 7e année.Lire la suite
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C'est un dossier avec des problèmes de maths. La première page permet à l'élève de se réguler et à l'enseignante de savoir comment se sent l'élève lorsqu'il fait un problème de maths. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages. Merci à Chloé qui a perfectionné le document en corrigeant quelques (...)Lire la suite
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Ceci est une planification en mathématiques pour les 1P-2P. Je me suis basée sur une découpe des domaines proposée par le DIP (Genève) qui se trouve à la fin du document. Je sais que dans le canton de Vaud notre année est découpée en semestres, mais cela me semble plus simple de découper l'année en (...)Lire la suite