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24 Actions à glisser dans votre calendrier de l’Avent Nous avons donc imaginé bien plus que 24 propositions. Ainsi, vous pourrez choisir celles qui vous correspondent le plus 😉 et les glisser dans votre calendrier de l’Avent. Bien sûr, pour ne pas oublier de les surprendre, on a aussi glissé (...)Lire la suite
6 cartes , une fiche avec les billets du tirage.Lire la suite
Travail à l'éponge...Lire la suite
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Récupération : rouleau carton papier wc Marche à suivre vidéo.Lire la suite
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Facile, mais tout de même être précis.Lire la suite
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Dans la maison = l'exemple... Garder la même idée, adapter l'idée pour chasse au trésor dans la classe, dans le collège, en forêt, ... Adapter à l'âge des enfants. Voici indice 3 :Lire la suite
Rendez vos documents PDF plus agréables et plus captivants encore grâce à l’éditeur de PDF en ligne de Canva, entièrement gratuit et conçu pour faciliter la collaboration. Ou tout simplement faire cette fusion ou modification de dernière minute ! Nécessite la création d'un compte. Bonne nouvelle: (...)Lire la suite
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Dessin très simple...le but est de comprendre ce qui se passe...Lire la suite
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Intéresssant et attractif.Lire la suite
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- Pourquoi pas un coin légo ?Lire la suite
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Bulles groupées...très bel effet.Lire la suite
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Le but du jeu est de reproduire le modèle mais sous certaines conditions… Un élève A a le modèle sous les yeux et un élève B ne l’a pas, il a la planche vide et les pièces du château mouvant. L’élève A ayant le modèle doit transmettre les informations de codage à l’élève B. Le premier doit être (...)Lire la suite
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Pochoirs nature. Des pochoirs pour sublimer la nature Dans cette activité, nous vous proposons d’imprimer des pochoirs qui serviront de cadre pour mettre en valeur un paysage ou un détail lors de votre balade. Cela permettra de rendre votre enfant attentif à ce qui l’entoure et d ’exercer son œil (...)Lire la suite
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Bonjour, Voici un chouette lien, où il faut faire un compte ( gratuit ) et vous pourrez entrer la liste de prénoms de vos élèves et qui va vous permettre de créer vos plans de classe, avec une option aléatoire, agencement des chaises, photos des enfants , ect... pour ensuite le sauver en pdf et l' (...)Lire la suite
Des mots mais seuls certains d’entre eux existent. Dans chaque liste barre, avec un gros feutre noir, les mots qui ne sont pas dans notre langue. (Tu peux utiliser le dictionnaire pour vérifier que les mots existent.) Tu as 10 recherches à effectuer...Lire la suite
Coloriage original.Lire la suite
Original.... et "court". Cliquer au bas de la page webLire la suite
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Jolie activité.... Possibilité de choisir la présentation de la fiche : (2 écritures) OULire la suite
L'ensemble des documents utiles en lien avec l'Agenda Rac : Lien vers le guide d'utilisation des agendas de l'élève - Édition 2023 (PDF) et le document de présentation des couvertures (PDF) Agenda complet (PDF) Ch@rte Éducation numérique (p.114-115 - PDF) - pour les éventuels stocks de l'édition (...)Lire la suite
" Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)Lire la suite
Comment faire de l’écran de son ordinateur ou de sa tablette un carnet de dessin ou mieux encore une toile à peindre ? Il existe de nombreuses ressources en ligne qui permettent aux élèves de s’adonner à des activités créatives telles que le dessin ou la peinture. En voici trois que vous ne (...)Lire la suite
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Page intéressante avec beaucoup de modèles de mosaïques.Lire la suite
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Inventer ou partir d'un modèle-papier... Travailler seul ou un camarade "dicte le dessin"... Rouleaux de carton avec papiers de soie colorés ou Plaques de cartons à oeufs. Matériel à disposition :Lire la suite
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Langage clair Nous voulons proposer des informations simples. Le langage clair permet de donner des informations complètes simplement. On peut aller plus loin encore et proposer du français facile à lire et à comprendre (FALC). Ce que nous transmettons (textes, livres, examens, etc.) doit être (...)Lire la suite
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