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banque de livres en ligne gratuits. Choisissez parmi les livres électroniques epub et Kindle gratuits, téléchargez-les ou lisez-les en ligne. Vous trouverez ici la grande littérature du monde, en mettant l'accent sur les œuvres plus anciennes pour lesquelles le droit d'auteur américain a expiré. (...)Lire la suite
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Chaque vidéo se concentre sur un point précis, de façon simple et amusante. Plutôt que de longues explications théoriques, ces animations racontent des petites histoires qui aident les élèves à comprendre et mémoriser plus facilement. Ce sont de courtes vidéos animées qui expliquent, en quelques (...)Lire la suite
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je lis... je comprends... je dessine.Lire la suite
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Observer l'image... colorier les personnes ou choses trouvées sur le dessin.Lire la suite
…….J'ai tout de même eu envie de donner une forme plus attractive à ce travail, et j'ai donc "créé" le personnage de l'INSPECTEUR HECTOR LECTOR . Les dessins ne sont pas de moi, of course...Lire la suite
Kit scolaire pour parler en classe de l'édition 2025 du Concours Eurovision de la chanson (Eurosong)
Ce dossier, destiné aux enseignant·e·s et aux élèves, permet d'aborder en classe le Concours Eurovision de la chanson (CEC), qui se tiendra à Bâle au mois de mai 2025. Il comprend des fiches pédagogiques qui traitent des aspects historiques et artistiques du CEC. Ces fiches ont été conçues pour les (...)Lire la suite
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Notions de masculin et féminin : 2 feuilles de route pour le suivi du travail des élèves en autonomie sur tablette ou ordinateur. Exercices 1 et 2 : chaque exercice comprends 5 modules de 5 mots chacun.Lire la suite
Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite