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Ce parcours de lecture propose différentes activités de compréhension en lien avec la lecture de la pièce de Molière. Il est destiné aux élèves du cycle 3.Lire la suite
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- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)Lire la suite
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Enseignants de FLS et de Français, vos élèves vont pouvoir tester leurs compétences en ligne avec des exercices en mode "feedback " immédiat: dictées, exercices sur la synonymie, les accords du verbe, l'orthographe, les sons, etc... A utiliser en remplacement des fiches de travail papier. et (...)Lire la suite
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Un site créé par une enseignante française tout aussi douée pour les MITIC que pour les apprentissages créatifs. Tourné vers le secondaire, ce site regorge de ressources, de tutos, de réflexions. Un mine d'or pour l'enseignement du français !Lire la suite
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Présente brièvement le logiciel Tap'Touche A utiliser lorsqu'on a besoin d'occuper les élèves de manière autonomeLire la suite
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Le Becherelle en ligne. Il suffit d'entrer un verbe à l'infinitif pour obtenir toutes les formes de sa conjugaison.Lire la suite
Ce tableau de synthèse permet de facilter la conjugaison de l'ensemble des verbes au présent. Je me suis inspiré des méthodologies "en PISTES! " (disponibles pour tous les degrés du primaire) pour élaborer cette synthèse : https://www.editionserasme.be/fr/enpistes/Info.html Pour plus d'idées, je (...)Lire la suite
La plateforme présente six séquences d’enseignement menées dans des classes d’élèves de 13 à 16 ans : le guide touristique audio le discours argumentatif le débat argumentatif la chronique radiophonique L'oralisation de poèmes l’entretien pour obtenir un stage ou un apprentissage. Chacune des (...)Lire la suite
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Le jeu du dictionnaire activité de production de l'écrit et de réflexion autour de la langue.Lire la suite
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Activité : Écriture collaborative Consigne : Écriture d’un conte mené au passé et par groupe de 3.Lire la suite