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Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)Lire la suite
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Ce site nous permet d'avoir des exercices très utiles pour enseigner. Il offre des exercices très complets et variés de mathématiques avec leur corrigé. Note de l'équipe BDRP : l'accès à ce site est payantLire la suite
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Sous-main/ aide-mémoire à imprimer et à coller sur les tables des élèves.Lire la suite
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Nombreux problèmes et leur solution des anciennes années du concours.Lire la suite
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... domaine dans lequel certains élèves éprouvent beaucoup de difficultés. Il s'agit bien souvent, d'ailleurs, de ceux dont les cahiers sont peu soigneux, de par leur écriture malhabile et leur problème de repérage sur l'espace feuille.Lire la suite
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Marche à suivre sur site..... Utilisation de la planche pour créer et comprendre certaines formes géométriques (carré, rectangle, triangle, triangle-rectangle…) et pour de nombreux jeux. Un avantage c’est qu’elle vous durera longtemps : on peut vraiment s’en servir à des âges très différents ! ... (...)Lire la suite
Pour tous les goûts et tous les âges.Lire la suite
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Suivre la fiche-méthode.Lire la suite
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Le vocabulaire : droite, segment, point, milieu, droites parallèles, perpendiculaires, sécantes, côtés opposés, consécutifs, angle droit, cercle, triangle, rectangle Le jeu : ( Petite précision : pour les dessins représentant les côtés consécutifs ou opposés, repassez en couleur sur les 2 côtés (...)Lire la suite
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35 pages d'exercices. G1 – Tracer un cercle. G2 – Tracer et reconnaître des droites parallèles. G3 – Tracer et reconnaître des droites perpendiculaires. G4 – Reconnaître, décrire, nommer des figures géométriques: polygones usuels et quelconques. G5 – Construire des carrés et des rectangles. G6 – (...)Lire la suite
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