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Dossier pédagogique n° 55 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC). Au travers de la collection de l’Espace Horloger et de son exposition interactive, les élèves sont amenés à entrer dans le temps et dans une dimension des plus incroyables, celle de sa mesure et de sa (...)Lire la suite

Cinq dossiers d'autonomie pour s'occuper quand on a terminé. Lecture, maths, logique et Cie. Le tout sur le thème des superhéros Lire la suite

Les élèves composent les phrases interrogatives qui auraient pu donner lieu à l’une des expressions du visage de Fernandel représentées sur une série de photos prises par le photographe Philippe Halsman. Cette activité transversale permet de travailler l'expression écrite (Langue 1), l'analyse des (...)Lire la suite

Phrases négatives et positivesLire la suite

Activités de lecture et de recherche d'information à partir des affiches " cantons suisses "Lire la suite

Activité de découverte de la manière dont on encode les ponctuations en traitement de texte. Cette activité peut judicieusement suivre l'étude des ponctuations.Lire la suite

Pour tous les goûts.... .......Lire la suite

Ces petites énigmes sont destinées à des enfants de 8 ans et plus. Elles permettent, entre autres, de réviser quelques points du programme tels que les durées, les calculs, la lecture ou encore l'orthographe. Certaines énigmes sont plus de nature récréative avec des messages à décoder. Sur le site (...)Lire la suite

Dessiner 2 expressions apprises. Technique: crayon de couleur, dessin sur page A5. Grille d'évaluation et expressions jointes Les scanner, donner par un slide l'expression et son explication (à mettre sur le site internet de l'école par exemple)Lire la suite