Ressources par catégories

Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite

Quelques résumés créés, avec Caroline Oishi, sur la base des MER 7-8P et quelques vidéos annexes dont voici les liens : Vidéo la Monarchie absolue: https://www.youtube.com/watch?v=1RBjfUz3_OE&list=PLNJTwjxCfWH44NFH7ukJghKtJaego8KaY&index=1 Qu’est-ce que l’ancien régime – monarchie et 3 (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 33 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Par son contenu particulièrement pointu, ce dossier pédagogique s'adresse prioritairement aux enseignants et aux élèves de 8e année de la voie pré-gymnasiale (13-14 ans). Toutefois, moyennant quelques (...)Lire la suite

Ressources de plus de 1000 pages de drills avec autocorrectif pour différencier l’automatisation des briques de base, de 8 à 14 ans.Lire la suite

Dossier pédagogique n° 46 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s, en particulier du primaire (élèves de 7 à 12 ans), une réflexion sur les motivations du collectionneur à conserver et à présenter des objets divers et (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 39 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse en priorité aux élèves de 3e à 6e année (8-12 ans). Il est cependant parfaitement utilisable pour d’autres degrés sur certains points du programme (évolution de cheval en (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 10 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable, est conçu pour les 7-18 ans (à utiliser comme un recueil d’idées ou comme une visite prête à l’emploi en fonction de l’âge des élèves). Il est destiné aux enseignants d (...)Lire la suite

La vie de cour à la Renaissance : vie quotidienne, étiquette, biographie de rois,...Lire la suite

Diaporama résumant l'histoire de notre planète en 2 minutes, depuis le big bang jusqu'à nos jours. Un bon moyen pour introduire la notion d'histoire et d'évolution.Lire la suite