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C'est inspiré par le calculateur de taille d'effet réalisé par M. Christian Fantoli, disponible à l'adresse https://bdrp.ch/document-pedagogique/calculateur-permettant-de-mesurer-lefficacite-de-son-enseignement-hattie , que j'ai décidé de réaliser celui-ci. Il suffit d'entrer dans les tableaux les (...)Lire la suite
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Le championnat de mathématique ! Vidéo de présentation du championnat annuel des jeux mathématiques et logiques, de moins d'1 min, à présenter en classe. • Elle est ouverte aux élèves dès la 5e année de la scolarité ; • La date limite pour la réception par la FSJM des qualifiés pour les demi- (...)Lire la suite
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Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de la Suisse au Moyen-Age. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait. Courage à tous et toutes ! Y. SAIAHLire la suite
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J'ai mis en place, à long terme, cette activité auprès de mes élèves de 5P, 6P et 7P. La démarche est expliquée dans le document "présentation du matériel". Je ne peux pas partager les versions adaptées à tous les "types" d'élèves pour des raisons de droit d'auteur des images. Je vous laisse la (...)Lire la suite
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Chorégraphie 4x8 temps sur "Uptown Funk"Lire la suite
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Un tutoriel pour élève permettant la création de nuage de mots avec le site Word Art : https://wordart.comLire la suite
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Coopérer : voici qques idées de jeux (Pinterest) pour enfants...ados...ou adultes.Lire la suite
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Expressions françaises décortiquées : (Cliquez sur l'expression ou choisissez le lien) explications sur l'origine, signification, exemples, traductions . LIEN : http://www.expressio.fr/index.php Expressions pouvant être utilisées dans diff. domaines : Français, art visuel, photos, ....Lire la suite
Récupération....: des chouettes.Lire la suite
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Voici le courrier que j'adresse aux parents pour agender les entretiens individuels de fin de semestre. Ainsi que le petit papier pour indiquer à chacun son rendez-vous.Lire la suite
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