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Ce document est un exerciseur d'addition, il permet de réaliser des additions de manière autonome pour les élèves.Lire la suite
Jeu Keynote pour retrouver les noms de plantes et fleurs qui poussent dans le jardin de Floréal, entretenu par Monsieur Schmutz. Ce jeu a été conçu à partir d'un herbier fait par les élèves, et complété par des photos de fleurs ou feuilles fraîches ou arbres.Lire la suite
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Scan et audio des fiches 4 à 8 + corrigé + commentaire d'explication audio. D'autres fiches avec corrigés ont été rajoutés. Les fichiers audios sont au complet ! Cette démarche est liée à la situation actuelle.Lire la suite
Création d'exposé à l'aide de l'outil Keynote sur le thème de la production à la consommation des énergies. Institutionnalisation grâce à la création de chaque groupe d'un Kahoot qui sera donné aux auditeurs en fin de chaque présentation orale.Lire la suite
Ce site permet aux élèves de s'entraîner sur les matières scolaires principales comme le francais, les mathématiques, la science, l'histoire, etc. Ceci aux moyens de mots-croisés et de textes à trous notamment. Je conseille particulièrement l'activité sur la concordance des temps sous la rubrique (...)Lire la suite
Logiciel de mathématiques contenant une multitude d'exercices variés.Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 53 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Conçu pour les enseignants et les élèves de la scolarité obligatoire (13-15 ans) et postobligatoire. Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des élèves plus jeunes. Objectif : Faire les (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 47 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion sur les conséquences personnelles et collectives de l’immigration. Ce thème valorise fortement l’interdisciplinarité du (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 46 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s, en particulier du primaire (élèves de 7 à 12 ans), une réflexion sur les motivations du collectionneur à conserver et à présenter des objets divers et (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 44 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignant-e-s et les élèves de la scolarité obligatoire (14-15 ans) et postobligatoire (15-18 ans). Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des (...)Lire la suite
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