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Voici la fiche que je fais remplir aux parents en début d'année. Regroupant diverses infos qui me parraissent indispensables.Lire la suite
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Suite de l'introduction à la course d'orientation en salle de gymnastique pour des 1P 2P. Un peu plus difficile pour l'élève, car il ne pourra plus se repérer grâce aux dessins représentant le cerceau, le piquet, le caisson, la moquette, le cône, la haie. Il sera obligé de tenir compte de la (...)Lire la suite
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Vous trouverez ici nos plans de maths, version élève en nouvelle présentation (comme ceux de 4P). Toutes les activités/fiches sont des liens cliquables qui vous amènent directement sur le site des moyens de maths. Nous avons suivi la planification de la DGEO. Vous trouverez aussi sur la BDRP, la (...)Lire la suite
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Contenu : descriptif des 8 ateliers en images fiche individuelle pour annotation des résultats (par les enfants "chefs" d'atelier!) Les enfants de 3P et 4P (à l'époque !!) ont préparé des ateliers de lecture pour leurs camarades du CYP1. Démarche très enrichissante : Démarche enrichissante pour les (...)Lire la suite
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Dossier (avec corrigé) sur le Néolithique. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Arial, Helvetica, Helvetica Neue, Letters for learners. www.lamaitressedecolle.chLire la suite
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Dossier pédagogique n° 10 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable, est conçu pour les 7-18 ans (à utiliser comme un recueil d’idées ou comme une visite prête à l’emploi en fonction de l’âge des élèves). Il est destiné aux enseignants d (...)Lire la suite
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L'Institut suisse de spéléologie et de karstologie (ISSKA) vient de publier un guide de sorties le long de l'Orbe. Il s'agit d'une brochure d'une cinquantaine de pages qui présente les caractéristiques des paysages calcaires traversés par la rivière ainsi que son parcours souterrain. Très bien (...)Lire la suite
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Démarche pour créer un globe terrestre en papier mâché.Lire la suite
Dans le MER "L'atelier de l'histoire", dans le fascicule thème 3 (Paléolithique), p.13, il est proposé de réaliser une maquette d'habitation du paléolithique. Voici plusieurs marches à suivre de ces constructions, réalisées par des élèves de 5H. Il s'agit d'un travail interdisciplinaire, étant (...)Lire la suite
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Dans cette fiche, les élèves complètent les lacunes en conjugant les verbes soit au passé simple soit à l'imparfait selon le sens du texte,Lire la suite
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