bdrp

Ressources par catégories

Exercices et Test de géographie en rapport avec le manuel Géo 9eLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Exemple de mise en page pour écrire un album de recettes avec des élèves de 4P-5P-6P. Document Pages modifiable à votre guise. Dessins OpenClipart libres de droit. Il n'est pas nécessaire d'indiquer mes coordonnées sur le modèle, si l'utilisation reste interne à votre classe ! J'ai testé ce modèle (...)Lire la suite
Comment dessiner une bèèèèèlle maison avec Tux Paint, tutoriel utilisable avec les élèves (j'ai testé en 2P, en les faisant progresser dans leur dessin tout en avançant un pion sur le tutoriel, d'une case à une autre, en suivant les numéros et les ronds rouges, ça marche assez bien !).Lire la suite
Jeu en ligne charmant pour l'école enfantine. Tutoriel descriptif. L'adresse du site avait changé, je viens de réactualiser mon tuto. Bon safari ! MSLire la suite
En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite
Cette ressource présente la notion de vue (view) et la manière dont on peut dessiner dans une vue avec la librairie CoreGraphics. Cela concerne la programmation pour la plateforme iOS.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Evaluation du thème 2, les opérations. Note de l'équipe BDRP : test + corrigéLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Comment rendre cohérente une action de formation d'adulte? Quels modèles d'apprentissage privilégier ? Marcel Lebrun est venu présenter sa vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation dans le cadre d'une journée de formation qui s’est déroulée le jeudi 26 janvier 2012 à la HEP Vaud ( CAS (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Comment dessiner un bonhomme de neige avec le logiciel AniPaint, 1-2-3 P. Tutoriel pour les élèves, et pour l'enseignant.Lire la suite
Bill Rankin a développé avec quelques collègues un projet dans le cadre de son Université dans lequel chaque étudiant est équipé d’un iPhone ou d’un iPod Touch pour toute la durée de ses études comme outil d’apprentissage. Il a acquis au travers de cette expérience une expertise en ce qui concerne (...)Lire la suite