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Dans le cadre du programme de sciences de la nature en 8e année on travaille l’objectif MSN 27 dont les attentes fondamentales indiquent que « au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève… » doit être capable « d’énumérer quelques besoins fondamentaux au bon fonctionnement du corps» et « (...)Lire la suite
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Destinataire(s)
Didacticiel qui permet d'entrainer les heures avec les élèves.Lire la suite
Création personnellle Acquisitions: découpage, collage, et tressage avec la réalisation d'un pompon. Actvité ACM réalisée avec des 5P en 6 périodesLire la suite
Fiche d'exercices pour travailler les homophones ou-où. Modifiable pour mettre les prénoms des élèves de la classe. = motivant.Lire la suite
exercices sur les homophones et, es ,est. modifiable afin de changer les prénoms.Lire la suite
Travailler et réviser les chiffres en allemand jusqu'à 12Lire la suite
Révision des différents batiments début géo. 5HLire la suite
Une activité à faire avec un Ipad avec les élèves. Un élève scanne un QRcode pour faire deviner à ses camarades une séquence du carnaval des animaux.Lire la suite
Un moyen de référence à coller sous le sous-mains de l'élève. Alphabet (majuscules et minuscules) en écriture liée (GE typo) / gauche-droite/jours de la semaine/mois de l'année/ déterminants/ accords simples/suite de nombres de 1 à 100 (GE typo)Lire la suite