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Ce jeu, disponible sur le site internet de l'Alimentarium de Vevey, permet de travailler de manière ludique ce que veut dire une "alimentation saine". Les enfants sont invités à contrôler un petit monstre, Yamy, qui aimerait manger tout ce qu'il trouve. Ils doivent alors sélectionner les aliments (...)Lire la suite
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- Education nutritionnelle /Economie familiale
- Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication (...)
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194 Jeux interactifs pour perfectionner le vocabulaire allemand. Note de l'équipe BDRP : ce site est proposé pa r Jean Paul Alexandre, un professeur d'Allemand au Collège Jean Rostand à Argentan (61) depuis 1997. A travers de ce site baptisé "Germanistgood" , il se propose de mettre à notre (...)Lire la suite
Les élèves peuvent se mettre en binôme 1P-2P. On nous indique combien on souhaite avoir de cases de chaque couleur. Un certain nombre de cases sont déjà coloriées. Les enfants doivent compter combien il faut en colorier pour atteindre le bon nombre.Lire la suite
Les élèves doivent colorier le quadrillage comme le modèle. La fiche pour les 2P est plus complexe.Lire la suite
Les élèves de 1P doivent colorier les carrés uniquement. Les élèves de 2P doivent colorier les formes de la bonne couleur. Attention au carré qui reste un carré même retourné !Lire la suite
Cartes de nombres utiles pour des activités en collectif pour apprendre les nombres et la suite numérique. ATTENTION: téléchargez en Word pour que les nombres soient correctement écrits (bonne écriture)Lire la suite
L'élève place un jeton ou une pincette sur le mot (l'image) qui commence par le son indiqué.Lire la suite
Séquence sur les 5 sens J'ai commencé par introduire le sujet avec le rallye, puis chaque semaine on étudiait un sens en particulier. 1. Rallye des 5 sens : plusieurs postes sont installés dans la classe... Poste "le toucher" : deviner des objets qui se trouvent dans un sac opaque, sans regarder (...)Lire la suite
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C'est un dossier avec des problèmes de maths. La première page permet à l'élève de se réguler et à l'enseignante de savoir comment se sent l'élève lorsqu'il fait un problème de maths. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages. Merci à Chloé qui a perfectionné le document en corrigeant quelques (...)Lire la suite
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Séquence sur la création d'une infographie sur la publcité en économieLire la suite
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