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- des fiches d'exercices - un rallye de révision sur le thème - une évaluation (format PDF et ODT pour la modifier à loisir)Lire la suite
Voici un document à utiliser avec les élèves pour introduire le sujet des "fruits et légumes" en sciences. Il s'agit d'un support pour suivre l'épisode de C'est pas sorcier! intitulé "Fruits et légumes : un jardin extraordinaire". Le fichier PDF corrigé indique les minutes à faire passer aux élèves (...)Lire la suite
Je mets à dispositon un dossier en sciences pour des élèves du deuxième cycle sur les os et le squelette. Découvrez d'autres sujets et idées sur mon site: http://enseignantcoppola.eklablog.comLire la suite
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Un questionnaire sur le "C'est pas sorcier" sur les oeufs, avec son corrigé. Format PDF.Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 52 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignant-e-s et les élèves de 4e à 9e année HarmoS. Il est destiné principalement à l’enseignement des sciences de la nature. Objectif : Les élèves y découvrent (...)Lire la suite
Un dossier sur la pomme avec quelques liens sur d'autres sortes de fruits. Nos 3P ont pris beaucoup de plaisir à effectuer ce dossier, et surtout à goûter et découvrir de nouvelles saveurs !Lire la suite
Ce document a été élaboré pour les besoins de la formation des enseignants à la HEP Vaud. Il est sensé aider les jeunes enseignants à structurer une séquence d'enseignement et peut bien sûr être utile à un enseignant expérimenté qui réfléchit à sa pratique et notamment à la nature des contrats (...)Lire la suite
Présentation au format .ppt utilisable lors de l'enseignement du chapitre "composition de l'air" pendant la séquence "Matière" en sciences de la nature. Contient 8 diapositives présentant les proportions des différents gaz composant l'air et quelques uns de leurs rôles et utilisations.Lire la suite
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Petite vidéo explicative des concepts de biotope et biocénose qui composent un écosystèmeLire la suite
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Dossier pour le début de thème sur droites et polygones. Savoir les différencier et comment noter les points.Lire la suite
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