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La Convention relative aux droits de l'enfant a été adoptée en 1989 par l'Assemblée générale des Nations unies. Dans ce dossier, RTS Découverte présente les principaux droits de l'enfant à travers une infographie, raconte, dans des vidéos destinées aux enfants justement, en quoi ils consistent et (...)Lire la suite
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Séquence complète pour étudier avec des élèves de 5-6P les notions de besoins (vitaux), de droits et de devoirs des enfants à partir de travaux de groupe, documents et vidéos. Document de synthèse inclusLire la suite
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Site d'information sur l'enseignement en extérieur avec des projets d'élèvesLire la suite
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Fiche proposée avec l'ancien moyen d'enseignement « Géographie 9e » (éd. Nathan), chapitre « Jeux d'échelles ». L'activité est autonome du manuel, donc peut être réalisée sans celui-ci.Lire la suite
Fiche proposée avec l'ancien moyen d'enseignement « Géographie 9e » (éd. Nathan), chapitre « Jeux d'échelles ». L'activité est autonome du manuel, donc peut être réalisée sans celui-ci.Lire la suite
Fiche proposée avec l'ancien moyen d'enseignement "Géographie 9e" (éd. Nathan), chapitre « Jeux d'échelles ». L'activité est autonome du manuel, donc peut être réalisée sans celui-ci.Lire la suite
Fiche proposée avec l'ancien moyen d'enseignement "Géographie 9e" (éd. Nathan), chapitre « Jeux d'échelles ». L'activité est autonome du manuel, donc peut être réalisée sans celui-ci.Lire la suite
Fiche proposée avec l'ancien moyen d'enseignement "Géographie 9e" (éd. Nathan), chapitre « Jeux d'échelles ». L'activité est autonome du manuel, donc peut être réalisée sans celui-ci.Lire la suite
Un dossier avec 3 expériences réalisable en classe et une évaluation. Le but est de créer un rapport expérimental. (titre, matériel, étapes, hypothèse, ...)Lire la suite
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Activité proposée dans le classeur des sciences 3-4P. Documents crées à l'aide des documents proposés. J'ai choisi de créer des documents en séparant les 5 sens. Le dernier document contient le déroulement prévu des 5 séances.Lire la suite
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