Ressources par catégories
Recherche actuelle
182 résultats
Ce lien pédagogique s'adresse aux enseignants qui souhaitent créer et utiliser des quiz numériques à des fins récapitulatives ou évaluatives. Ces quiz permettent aux élèves de tester les connaissances acquises sur les contenus vu lors des cours précédents. Les raisons justifiant la création de ces (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
2 activités différentes - Un jeu de l'oie sur les grandes découvertes (nécessite un dé et les pions en fonction du nombre de joueurs. Un maximum de 4 est recommandé) - un mots croisés sur les Temps modernes (avec corrigé) SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie (...)Lire la suite
Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite
Texte tiré de diverses sources Internet. Les liens sont conservés sur des mots ad hoc.Lire la suite
Créations personnelles inspirées selon diverses sources (Internet, livres,...) Diverses activités faites avec mes élèves : - Comparer les thermes romains avec les thermes d'aujourd'hui, - Etudier un type d'habitation, puis montrer uniquement l'image d'un deuxième type d'habitation pour que les (...)Lire la suite
Rallye lecture sur le thème de l'Antquité (Égypte, Rome, Grèce) avec questionnaire et corrigéLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
5-6P Questionnaire en lien avec le documentaire https://www.youtube.com/watch?v=YqIk1Pe2di8Lire la suite
Extraits tirés d'Internet, les liens hypertxtes sur certains mots sont conservés. Note de l'équipe BDRP : SHS 32 — Analyser l'organisation collective des sociétés humaines d'ici et d'ailleurs à travers le temps…Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Le but de cette séquence était de créer des petites émissions radios d’environ 5 min sur des fausses théories et des théories pseudo-scientifiques (théorie de la terre plate, etc). Les élèves pouvaient choisir eux-mêmes un sujet qui les intéressait et pour ceux qui n’avaient pas d’idées, une liste (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Quand on traite d'électricité et d'énergie à l'école secondaire (PER), on peut être amené à s'intéresser aux modes de production de la lumière à partir de l'électricité. L'éclairage électrique fait partie du quotidien des élèves qui sont en contact avec de très nombreuses manières de produire de la (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)