Ressources par catégories

Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP.Lire la suite

A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques Utilisation des formes (carré, rond, triangle, rectangle, ovale, étoile, formes quelconques) et des surfaces, selon un thème adapté (village, personnage, paysage,…)Lire la suite

L'ensemble des documents utiles en lien avec l'Agenda 3-4P : Lien vers le guide d'utilisation des agendas de l'élève - Édition 2023 (PDF) et le document de présentation des couvertures (PDF) Agenda complet (PDF) Contacts de l'école (p.2 - PDF modifiable) Horaire (p.4 - PDF modifiable) Page (...)Lire la suite

Un dossier clef en main pour enseigner l'article encyclopédique. Objectifs de la séquence : Comprendre un texte documentaire (sur un animal familier et non familier) ; Identifier l'organisation du texte (les parties) ; Rechercher des informations sur la morphologie, l'alimentation et l'habitat d' (...)Lire la suite

Beaucoup d'idées pour la décoration de votre porte de classe. "Fouillez" parmi ces propositions, osez cliquer sur les modèles qui vous emméneront dans de nouveaux univers et vous ouvriront bien.....DES PORTES !! .... Il y en a de sympathiques...de magnifiques,..., pour tous les goûts... Si vous (...)Lire la suite

Des anges de Noël, à fabriquer avec des pâtes alimentaires et un spray doré. A voir sur le site :Lire la suite

100 applications et ebooks pour les élèves du primaire proposés par Je Passe Partout , un organisme communautaire de l'un des quartiers les plus défavorisés de Montréal, qui collabore à l'actualisation d'un programme de prévention du décrochage scolaire. Listes pour élèves d'autres degrésLire la suite

Introduction à la géographie avec le nouveau manuel. Les types de document, les questions, ... Avec corrigé Merci de me dire si vous voyez des erreurs. Dernière version du 21.10.2021Lire la suite

Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite