Ressources par catégories

*Obj* : rédaction : production de phrases sensées. orthographe : accorder déterminants-noms/verbes-sujets/utilisation des moyens de références (CT--dico--règles--...). grammaire : respecter "les consignes de groupes"/ conjugaison : employer le temps demandé. Pour les enfants de 5H un réservoir de (...)Lire la suite

Grammaire : Cpl de verbe en 6H Analyse de phrases ...une suite ou deux suites (un cpl de verbe ou deux cpl de verbe) ?Lire la suite

Présentation des principes fondamentaux de la méthode d'organisation "Getting Things Done" (GTD) de David Allen.Lire la suite

Ce dossier traite du genre "texte qui transmet des savoirs", reprenant certains exercices du moyen d'enseignement L'Île aux mots. Il travaille les transformations. Le deuxième dossier travaille le guide de voyage en interdisciplinarité avec les MITIC. L'évaluation porte uniquement sur les (...)Lire la suite

Apprendre à jouer au basket. Fiches techniques et idées de jeux afin d'apprendre le jeu de basket aux élèves Document créé par l'inspection académqiue de la LoireLire la suite

Bonjour, Enfin! Voici ma planification pour la fin de l'année. Je me suis surtout inspirée de ce qu'il y a dans le matériel officiel et dans celui du JS Kids. Navrée pour l'orthographe, je ne fais pas toujours très attention lorsque je fais mes planifications... ;-)Lire la suite

Jeu interactif Keynote pour s'entraîner à lire les heures (niveau avancé) et mémo pour la classe. Source des horloges (capture d'écran) : http://pragmatice.net/applications_flash/applications-web/horloge-interactive/horloge-interactive.html Note de l'équipe BDRP : version Powerpoint également (...)Lire la suite

Evaluation sur la préhistoire en 5-6P.Lire la suite