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Ce cours ( édition 2020-2021) d'introduction au langage de programmation est, selon son auteur Micha Hersch, destiné aux élèves et étudiants n'ayant jamais été confrontés à la programmation.Lire la suite
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Cours de 88 pages, format pdf, à diffuser à l'aide d'un beamer ou d'un TBI, de Thierry Lecroq de l'université de Rouen (France).Lire la suite
Transparents d'introduction à Python (réalisé par Matthieu Moy de l'Ensimag-France)Lire la suite
Dans le cadre du module MSNUM12 de la HEP, j'ai intégré des périodes de jeu sur Stop Disasters . Voici le dossier qui présente et analyse cette activité qui s'est déroulée sur deux périodes.Lire la suite
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L’activité présentée dans ce document traite de la séquence sur les fonctions de 10H (FA – Fonctions et diagrammes, 2e partie, selon le découpage vaudois de la DGEO). Le but de cette activité est de travailler la notion de fonction, principalement sous sa forme de « machine » dans un premier temps (...)Lire la suite
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Résolution à l'aide de Geogebra de la tâche FA359 (11H) des moyens d'enseignement romands.Lire la suite
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Cette séquence se propose d'intégrer la plateforme quizizz pour permettre aux élèves de réviser les points de structure de la langue (grammaire, lexique, conjugaison) tout en créant par eux-mêmes du matériel de révision.Lire la suite
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Activités et exercices proposés cette année par une enseignante de SEC I en mathématique et qui s’articulent autour d’un fil rouge pour l’utilisation du logiciel Scratch.Lire la suite
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Leçon et fiches sur ce médecin suisse. Descriptif de sa vie, images et textes de Yersin, deux fiches d'élèves SHS 23, MSN 28Lire la suite
Descriptif de ses activités et anecdotes sur sa vie, leçon de sciences sur l'air chaud MSN 16/26Lire la suite
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