bdrp

Ressources par catégories

Ce parcours de lecture propose différentes activités de compréhension en lien avec la lecture de la pièce de Molière. Il est destiné aux élèves du cycle 3.Lire la suite
Outils pour la classe, jeux, séquence sur l'électricité toute prête... préhistoire synthétisée avec TS, etcLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier pédagogique n° 19 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier, très adaptable, a été conçu pour les enseignants des classes primaires, public cible du Ciné du musée.Lire la suite
Ce dictionnaire ou lexique permet de donner une définition concise des concepts relatifs aux sciences de l’information et de la communication et des médias.Lire la suite
Voici un document à utiliser avec les élèves pour introduire le sujet des "fruits et légumes" en sciences. Il s'agit d'un support pour suivre l'épisode de C'est pas sorcier! intitulé "Fruits et légumes : un jardin extraordinaire". Le fichier PDF corrigé indique les minutes à faire passer aux élèves (...)Lire la suite
Un questionnaire sur le "C'est pas sorcier" sur les oeufs, avec son corrigé. Format PDF.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Une petite activité de sciences, pensée dans le cadre de l'école à distance. Crée pour une classe de 3P, elle peut facilement s'adapter à tous les niveaux jusqu'à 6P, avec une implication plus ou moins grande d'un "lecteur" (ou avec des indications orales) ou en adaptant le niveau des détails (...)Lire la suite
Petite vidéo explicative des concepts de biotope et biocénose qui composent un écosystèmeLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Un beau site plein de ressources. Deux enseignants français se sont lancés en 2018 dans l'exploration des Terres Australes Françaises (pôle Sud). À partir de leur expérience, ils ont construit un documentaire et surtout un épais matériel pédagogique qui va du primaire au secondaire 2. Pour les (...)Lire la suite
Dossier pour le début de thème sur droites et polygones. Savoir les différencier et comment noter les points.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)