bdrp

Ressources par catégories

Réaliser un exposé par groupes sur les différents courants du Christianisme. Le travail est réalisé sur Word (texte mis en page) et PowerPoint (présentation orale) directement sur la plateforme Teams (drive). Les documents Word sont ensuite mis en commun et constitue pour chaque élève son support (...)Lire la suite
Cette activité a été réalisée avec une classe d'élèves allophones.Lire la suite
Statistiques
Expression de la cause avec "da, denn, weil, deshalb" en allemandLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Expressions françaises décortiquées : explications sur l'origine, signification, exemples, traductions . Expressions pouvant être utilisées dans diff. domaines : Français, art visuel, photos, .... Cliquez sur ce lien : (doc 1420 = seulement la liste par ordre alphabétique) https://www.bdrp.ch/ (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Un dossier en lien avec le livre l'île aux mots 8P pour travailler le récit de voyage dans le futur.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Expressions françaises décortiquées : (Cliquez sur l'expression ou choisissez le lien) explications sur l'origine, signification, exemples, traductions . LIEN : http://www.expressio.fr/index.php Expressions pouvant être utilisées dans diff. domaines : Français, art visuel, photos, ....Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Objectif : - Percevoir le sens propre et le sens figuré. - Comprendre dans quel contexte on utilise une expression. -Retenir et comprendre l'expression. 9 pages de cartes à télécharger. Très beau matériel.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Avec chaque vocabulaire, mes élèves doivent apprendre 3 expressions sur les animaux. Elles sont groupées par 3, par animal ou groupe d'animal Note de l'équipe BDRP : dossier de 5 pagesLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Activité proposée par le projet R2T2 Collaboration DESCRIPTION R2T2 Collaboration! L’idée des missions R2T2 est d’empêcher les élèves de voir le résultat de la programmation tout de suite. Cela les oblige à bien réfléchir sur les programmes qu’ils composent, car il n’y a pas de possibilité d’ (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)