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Ressources par catégories

Conseils pour utiliser les médias numériques en toute sécurité
Jeunes et médias , le programme national de promotion des compétences médiatique, propose une brochure présentant d'une manière simple et pratique des recommandations pour que les enfants puissent utiliser les médias numériques dans un cadre sécurisé . Extrait : LES RÈGLES D’OR Encadrer plutôt qu’ (...)Lire la suite
Créer une BD
Dossier très complet, donnant toutes les infos et toutes les démarches nécessaires à la création d'une bande dessinée avec les élèves.Lire la suite
Initiation au langage de bande dessinée sur le thème du bonhomme de neige
Dossier où on propose des activités de lecture d’images visant à aiguiser le regard de l’enfant et à le préparer ainsi à une approche plus lucide des médias. Ces activités d’initiation au langage audiovisuel prennent place, en fonction de leur contenu, dans diverses branches du programme scolaire, (...)Lire la suite
Les dessous du montage vidéo
Le monteur, un menteur ? Dans la série « Les fabricants de l’info », une première vidéo pour comprendre les dessous du montage… Un film didactique plein d’humour qui permet d’aborder de nombreuses thématiques d’éducation aux médias (objectivité, subjectivité, angle, effet Koulechov). Note : capsule (...)Lire la suite
Activités sur le dessin animé
Dossier thématique sur la bande dessinée. Idées d'exploitations afin de travailler l'éducation aux médiasLire la suite
La publicité pour des enfants de 3-4P
Dossier d'éducation aux médias sur le thème de la publicité . Images à observer et à classer selon le public visé et selon le type d'article. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Publicité 3-4P)Lire la suite
Le duel dans les westerns
Dossier d'éducation aux médias sur le thème du cinéma. Observation des duels dans les westerns. Travail sur les plans, le cadrage, la structure d'une séquence. Ce document reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Cinéma V) Note de l'équipe BDRP : lien vers l'extrait du filmLire la suite
Animaux bizarres trouvés sur internet... Vrai ou faux ? Trucage ou réalité ?
Comment apprendre aux élèves à se méfier des informations qu'ils trouvent sur internet ? En leur montrant cette magnifique tortue-hamburger avec des feuilles de salade dépassant de sa carapace... ! Voici les sites consultés pour fabriquer ce diaporama : Tortue-hamburger (Photo non libre de droit (...)Lire la suite
Le numérique à l’école: consommation ou outil de co-création? | Margarida Romero | TEDxDunkerque
Les écrans sont partout, et de plus en plus dans les mains des enfants. Mais sont-ils utiles ? Oui, sous certaines conditions... Margarida a l’accent chantant d’un pays ensoleillé, et est une chercheuse chevronnée, oeuvrant entre Nice et Laval au Québec. Ses travaux portent sur la cocréation (...)Lire la suite
Gym : "On bouge !"
CONTENU : étiquettes à découper fiche consignes. Plastifier les étiquettes. Préparer le matériel dans la salle de gym . Etiquettes à disposer dans un coin de salle... l'E lit l'étiquette puis exécute la consigne...idem pour 2è étiquette.... etc... Tout le monde bouge !! (évent. :ajouter des (...)Lire la suite
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